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智能终端的普及和移动互联网技术的发展,导致了教学模式的多样化。微课"短而精"的教学模式,适合学习者片段化时间在线学习。本文结合教学现状分析了微课的优势,以"程序基本结构"为例,探讨了微课的课程设计,从而提高教学实效,实现教学相长。
微课“程序基本结构”课程设计
【摘 要】
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智能终端的普及和移动互联网技术的发展,导致了教学模式的多样化。微课"短而精"的教学模式,适合学习者片段化时间在线学习。本文结合教学现状分析了微课的优势,以"程序基本结
【机 构】
：
贵州广播电视大学;
【出 处】
：
计算机产品与流通
【发表日期】
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2004年期
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