【摘 要】
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【内容摘要】新课程改革的核心理念是“为了每一位学生的发展”，在充分了解学情的基础上，我们让“导学案”介入初中语文课堂，以“导学案”为载体，以学生的自主学习为主体，教师只是学生学习的参与者、引导者、合作者和组织者，授予学生学习方法，在学生学习困难之时，能及时引导点拨，通过科学的“导学案”师生共同合作进行有效学习，达到课堂教学真正有效，让学生获得具体的进步与发展。 【关键词】导学案 初中语文 有效学
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【内容摘要】新课程改革的核心理念是“为了每一位学生的发展”，在充分了解学情的基础上，我们让“导学案”介入初中语文课堂，以“导学案”为载体，以学生的自主学习为主体，教师只是学生学习的参与者、引导者、合作者和组织者，授予学生学习方法，在学生学习困难之时，能及时引导点拨，通过科学的“导学案”师生共同合作进行有效学习，达到课堂教学真正有效，让学生获得具体的进步与发展。
【关键词】导学案
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