论文部分内容阅读
实证分析表明。毕业博士普遍认为我国博士生教育较好的适应了经济社会发展的需求，科研能力、创新能力是反映博士生培养质量的最重要指标，参与课题质量和国内外学术交流是提高博士质量的最关键因素，国际视野和研究能力是博士生教育中最需要加强的方面。
我们需要什么样的博士生教育--基于毕业博士对博士生教育回溯评价的实证分析
【摘 要】
：
实证分析表明。毕业博士普遍认为我国博士生教育较好的适应了经济社会发展的需求，科研能力、创新能力是反映博士生培养质量的最重要指标，参与课题质量和国内外学术交流是提高博
【机 构】
：
北京航空航天大学高等教育研究所,中国人事科学研究院,浙江大学管理学院
【出 处】
：
学位与研究生教育
【发表日期】
：
2010年7期
【基金项目】
：
本文得到北京航空航天大学“研究生教育与发展研究专项基金”和北京市与中央在京院校共建项目的资助.数据来源于“中国博士质量分析”课题细.但本文内容不代表课题组的观点.
其他文献
通过对浙江大学工科、理科、文科和农科的802名在校研究生的问卷调查，从创业认知、创业意愿、创业动机、创业障碍以及对创业教育的需求等方面，对比分析了不同学科背景的研究生
通过对本单位研究生培养方案修订工作的实践与思考，提出修订方案应坚持“以人为本”的理念，并结合研究生培养环节和课程设置的优化整合实践，提出修订研究生培养方案应充分考虑研
介绍了美国国家科学基金会推动实施的“GK-12项目”，将大学教育中的拓展服务植入到研究生培养中来，以便研究生更好地适应未来的职业要求。详细说明了“GK-12项目”的一种模式，即
介绍了湘潭大学秉承“以学生为本。让学生受益”的育人理念，积极推进研究生思想政治教育的工作创新，形成了“一个理念、两个基地、三个平台、六项制度”的研究生思想政治教育新
回顾近年博士生教育的发展情况，提出博士生准备质量、培养质量、发展质量三段式概念作为博士生数量与质量的统一立足点，进一步提出博士生培养质量增量的理念，认为应以增量为主要
对《学位与研究生教育》刊物的由来、定位、承办单位、名称等问题进行了回顾与思考，以期加强学位与研究生教育科学研究，办好《学位与研究生教育》，坚定《学位与研究生教育》刊物
阐述了在呼包鄂地区开展工程硕士教育的背景与存在的困难，介绍了内蒙古工业大学工程硕士的生源组织、师资队伍、管理队伍建设以及培养特点等情况，提出在呼包鄂地区开展工程硕士
以军队医学研究生培养目标为出发点，以全面衡量临床医学毕业硕士表现为目的，在强调针对性、时代性和军事卫勤特性的基础上，以粗细相宜、定性与定量相结合、主观与客观相结合为原