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在目前幼儿水墨画的教学中,教师缺乏对幼儿水墨游戏的正确指导,不利于幼儿水墨画鉴赏能力的培养。幼儿水墨画的鉴赏式教学应合理进行素材选择,采用多种教学方式,注重在鉴赏中培养幼儿的观察表现、思维分析、再现与创造能力,提升其水墨画鉴赏与绘画水平。
幼儿水墨画鉴赏式教学初探
【摘 要】
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在目前幼儿水墨画的教学中,教师缺乏对幼儿水墨游戏的正确指导,不利于幼儿水墨画鉴赏能力的培养。幼儿水墨画的鉴赏式教学应合理进行素材选择,采用多种教学方式,注重在鉴赏中
【机 构】
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长沙师范学院学前教育系
【出 处】
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特立学刊
【发表日期】
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2014年2期
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