【摘 要】
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我总结的教法就是抓衔接增容量。只要做好了抓衔接增容量则自然会提质量。高三教学知识点多学法是有差异的,要求也不相同。为了使学生能够迅速适应高三的教学,必须解决好高三数
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我总结的教法就是抓衔接增容量。只要做好了抓衔接增容量则自然会提质量。高三教学知识点多学法是有差异的,要求也不相同。为了使学生能够迅速适应高三的教学,必须解决好高三数学各个知识点衔接问题。要从高考角度考虑各知识点的衔接,也要从数学知识角度考虑各个知识点的衔接。
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