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合作学习能够克服大班教学学生语言实践不足的缺憾，激发并保持学生的学习兴趣，有利于培养学生的自主学习能力，有利于课堂内外的衔接和构建有效课堂。因此：倡导大学英语教师学习并研究合作学习，能促进大学英语有效教学，实现我国大学英语教学目标。
合作学习及其在大学英语教学中的意义
【摘 要】
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合作学习能够克服大班教学学生语言实践不足的缺憾，激发并保持学生的学习兴趣，有利于培养学生的自主学习能力，有利于课堂内外的衔接和构建有效课堂。因此：倡导大学英语教师学习并
【机 构】
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江苏科技大学外国语学院
【出 处】
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长江大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年10期
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