【摘 要】
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在小学英语教学过程中,词汇占据举足轻重的地位,是其重难点.小学生年龄较小,其形象思维相对完善,抽象思维尚且十分欠缺,因此词汇教学通常应用机械操练方式.小学英语在讲解单
【机 构】
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中宁县徐套乡长流水完全小学 宁夏 中卫 750000
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在小学英语教学过程中,词汇占据举足轻重的地位,是其重难点.小学生年龄较小,其形象思维相对完善,抽象思维尚且十分欠缺,因此词汇教学通常应用机械操练方式.小学英语在讲解单词时如果始终应用单一教学方式,必定难以吸引学生的目光,导致其注意力无法集中,进一步对学习效果产生影响.所以小学英语教师教学应该与实际案例充分结合,加强应用合作学习模式,通过小学合作活动的开展调动学生参与教学的积极性和主动性,从而激发他们的英语词汇学习兴趣,提高整体教学效率和质量.
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