分布式主题地图合并中的TOM算法

来源 :武汉大学学报(工学版) | 被引量 : 11次 | 上传用户：zasakura

【摘要】

：

为解决分布式环境下主题地图的合并的问题,提出基于主题和事件的合并算法———TOM(Topic&Oc-currence-oriented Merging)算法.TOM算法选择主题和事件的内容作为研究对象,通过主题名称相似性以及事件名称/资源相似性这2个指标,综合判定主题是否可以合并.以IEEE期刊源和EI期刊源作为实验数据源,以2004年度被EI收录的IEEE期刊中研究内容和“knowledge”相

【作者】

：

吴笑凡周良张磊丁秋林

【机构】

：

南京航空航天大学信息科学与技术学院

【出处】

：

武汉大学学报(工学版)

【发表日期】

：

2006年05期

【关键词】

：

知识表示主题地图公共标识定位符主题事件面向主题和事件的合并查全率查准率 knowledge representation topic maps p

【基金项目】

：

国防基础预研项目（编号：S0500A001）.

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

对未成年劳教人员实施义务教育的思考

未成年劳教人员的教育一直是社会关注和从事未成年人改造的机构潜心研究的问题。长期以来，我们在对未成年劳教人员实施教育时，重点开展以法律知识、道德修养和时势政治为主要内

期刊

未成年劳教人员义务教育课堂化教学juvenile detention officer compulsory education classroom tea

330MW供热机组协调控制策略研究与优化

分析某发电公司330 MW供热机组协调控制系统存在的问题。从机组主控引入供热负荷信号,控制参数优化,燃料主控指令动态约束等方面对其协调控制策略进行优化,在实际运行中效果

期刊

协调控制供热机组供热负荷优化

运用评价让朗读更精彩

新课程改革强调教师对学生的尊重和赏识，教师在平时的课堂教学中努力坚持正面引导，对学生多鼓励、多表扬。但是综观我们的课堂，渗透于朗读教学的课堂评价存在不少误区，滥用表扬，缺乏针对性，语言苍白等，总觉得不少课堂评价在教学环节中显得有些软弱无力。　　　　一、滥用表扬，导致学生心理饱和　　　　师：下面请小朋友读课文《四季》，看谁读得好!(生1读得结结巴巴)　　师：很好！谁再来试试?（生2读得较流利，但有点

期刊

课堂评价朗读教学课堂教学新课程改革正面引导教学环节学生教师

以数学体验引导数学思考的三种方法

在数学教学中,教师需要重点培养学生思考、分析以及解决问题的能力。而这三种能力的培养往往是通过真实的教学体验,并非传统教学中的模仿与记忆。所以,教学体验正是教学中所

期刊

数学体验数学思考方法

指导学生课外阅读拓宽教学渠道

《义务教育语文课程标准（2011年版）》强调：“学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操

期刊

课外阅读教学渠道

寻找与反思——从大学生就业心理障碍探析大学生健全人格塑造的途径

健全人格是一个人全面发展的重要组成部分也是一个人心理面貌的集中反映。在目前就业形势如此严峻的情况下,大学生人格缺失越来越凸现成为就业的心理障碍。本文试从心理学角

期刊

就业心理障碍人格发展缺失健全人格塑造

华力创通创新为生存之本

备受瞩目的第四届中国卫星导航学术年会5月15日在武汉开幕．本届年会的主题是“北斗应用——机遇与挑战”。来自国内外卫星导航系统主管部门和卫星导航领域知名专家学者以及企

期刊

卫星导航系统创新学术年会学术交流专家学者主管部门科学普及学术研究

封闭式负压引流技术联合象皮生肌膏治疗糖尿病足溃疡的临床观察

目的:观察封闭式负压引流技术(vacuum sealing drainage,VSD)联合象皮生肌膏治疗糖尿病足溃疡的临床疗效。方法:选取符合标准的患者按随机数字法分成三组,均给予系统规范的基

学位

负压封闭引流象皮生肌膏糖尿病足创面

谈怎样上好数学课

在五年的课改实验中，我区广大一线教师在课堂教学中进行着不断的探索、尝试与改进。怎样上好一节数学课，成为一线教师的共同追求。不同的人对什么样的课是好课有着不同的评价标准。笔者对怎样能上一节好课有以下两点认识：　　　　一、钻研教材，找准目标，做好课前预设是一节好课的前提　　　　教材是教学的主要依据。课标指出教学过程中教师应当活用教材，创造性地使用教材，充分利用现有条件开发课程资源。教师要做到这一点，首

期刊

数学课一线教师课改实验课堂教学评价标准

不同着地方式对跑步时下肢生物力学特征的影响

研究目的:跑步是最普遍的健身项目之一,多年来跑步相关损伤发病率居高不下,导致跑步者训练量减小甚至停训。跑步的着地方式包括了前脚掌着地、足中部着地和足跟着地,本研究旨

学位

跑步损伤着地方式POSE跑法生物力学

分布式主题地图合并中的TOM算法

其他学术论文