探析《百年孤独》中的孤独形象

来源 :剑南文学(经典阅读) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shilibin2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《百年孤独》是一本奇书,它被称作唯一一位没有争议的获得诺贝尔文学奖的作品.作者用魔幻现实主义的手法虚构了一个世界,而作品中的孤独情结令世人惊叹,本文旨在分析探讨文章中出现的孤独者的形象.
其他文献
初中学生正处在道德与法治素养形成的重要时期,在该阶段教师要做好正确的引导,提高道德与法治教学效果成为亟须解决的问题.在初中道德与法治教学当中,通过运用生活化思维,选
小班幼儿身心发育不完善,情绪认知及掌控能力差,需要教师及家长采取积极引导疏导措施.结合小班幼儿从入园焦虑再到入园后种种负面情绪的表现、表达与爆发,需要幼儿教师积极采
随着社会的发展,新媒体的应用越来越广泛,信息传递的速度越来越快,范围越来越广,这也使新闻舆论的作用越来越明显.新闻宣传载体随时随地都在发生变化,在当前时代背景下,新闻
中班幼儿大多已经初步认识了情绪,但情绪的控制调节能力却很一般.中班幼儿存在的负面情绪,也极容易影响其健康成长.结合中班幼儿的身心特点,通过认识情绪、控制情绪、保持情
PowerPoint作为微软公司Office产品的系列组件之一,由于它编辑多媒体的功能强大,因此成为教师在多媒体教室中进行课堂教学的最得力助手.如何使制作的课堂多媒体演示文稿能更
《百年孤独》是为哥伦比亚伟大作家加西亚·马尔克斯赢得诺贝尔奖的名著.马尔克斯在小说中虚构了一个拉丁美洲的小镇——马孔多,并描写了建造此镇的布思造亚家族以及整个镇子
思维导图是一种将思维形象化的方法,是一种发散式、放射式的思考方式.将思维导图应用于初中历史教学中,既是对传统教学方式的突破,也是对新型教学方式的探索.思维导图在初中
“班里的纪律、卫生、学习没一样让我省心的,真气死我了!”每当听到身旁的同事这样抱怨的时候,我都会想要告诉他们,如果你愿意把爱的阳光播撒到每个学生心中,那么,他们都会成为可爱的向日葵。  向日葵给我们的感觉是积极向上而又规范有序的,这不正是我们希望看到的吗?如何能让学生成为可爱的“向日葵”呢?我想,唯有爱!爱是世界上最美的语言,爱是教育的基础,没有爱就没有教育。  著名教育家巴特尔说过:“教师的爱是
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
区角活动是当前幼儿教育教学中一种重要的手段,对促进幼儿的全面发展发挥着不可替代的作用.而要想发挥区角活动的作用,引导幼儿的全面发展,就要求教育工作者合理、科学、有效