随着时代的发展,信息技术逐渐走进小学数学课堂,并成为辅助小学数学教师有效教学的重要手段.本文对多媒体技术与小学数学教学的整合进行了分析.
摘 要 在新课程环境的影响下,高中阶段的化学教学也在随着进行创新和改革,采取了一系列的教学行动。不过,虽然高中阶段的教育工作者都努力的设计各种教学计划,但是就从中国当前的高中阶段化学教育状况来看,仍然是有一些棘手的问题,需要及时改进和提升。本文将从分析传统的高中化学教学存在的弊端出发,探究新课程环境下的高中化学教学方式的转变。 关键词 新课程环境;高中化学;教学模式 中图分类号:D045文献标