【摘 要】
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语文新课程已进入实施阶段,但实际情况是:语文课堂教学却正在远离着“语文新课程标准”的要求,远离着语文课堂的教学宗旨,或为了形式忽略内容,有哗众取宠之嫌.若任其泛滥,后
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语文新课程已进入实施阶段,但实际情况是:语文课堂教学却正在远离着“语文新课程标准”的要求,远离着语文课堂的教学宗旨,或为了形式忽略内容,有哗众取宠之嫌.若任其泛滥,后果不堪设想.本文从教学实践出发,对其弊端进行剖析,指出其根源所在,并提出如何上好语文课的一些看法.
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