【摘 要】
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在小学数学课堂教学活动之中,为了帮助学生学习,促使学生全面提升,教师需要认识到分层教学的重要性,并采取行之有效的方式开展分层教学模式,以此确保小学数学课堂教学的有效性.本文分析了当前小学数学教学存在的问题,以及小学数学分层教学的具体实施策略.
【机 构】
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浙江省余姚实验学校;浙江省余姚实验学校
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在小学数学课堂教学活动之中,为了帮助学生学习,促使学生全面提升,教师需要认识到分层教学的重要性,并采取行之有效的方式开展分层教学模式,以此确保小学数学课堂教学的有效性.本文分析了当前小学数学教学存在的问题,以及小学数学分层教学的具体实施策略.
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