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随着互联网的发展， 青少年网络成瘾已然是当前社会关注的一个重点问题， 越来越多的青少年因为迷恋网络rn而走上了歧路， 迷失自己。 各个领域都在探析青少年网络成瘾成因， 以期有效解决青少年网瘾问题。 本论文立足于社会工作rn专业， 在遵循社会工作的基本价值观的基础之上， 综合运用认知行为治疗模式与结构家庭治疗模式， 介入青少年网络成瘾rn者， 以期改善现状。