【摘 要】
：
深入义务教育教学第一线,我们不时发现学生成长和发展的困惑,就英语学习而言,从问卷调查来看,无论是小学还是中学,记忆单词是学生最大的困难,原因当然是多方面的,其中不会读
【机 构】
：
攀枝花学院外国语学院攀枝花市第十九中小学教育集团 四川 攀枝花 617000;
论文部分内容阅读
深入义务教育教学第一线,我们不时发现学生成长和发展的困惑,就英语学习而言,从问卷调查来看,无论是小学还是中学,记忆单词是学生最大的困难,原因当然是多方面的,其中不会读是祸首,用学术语言来概括,则是学生缺乏适当的语音能力.作为帮助学生发展的教师,我们应该在核心素养观引领下,全面认识《英语课程标准》要求,认真领会教材编写意图,把握好学科特点,以学情定教情.
其他文献
目的探讨全身弥散加权磁共振成像（whole body diffusion-weighted MRI，WB-DWI）在正常人体不同组织器官及其联合常规CT/MRI诊断恶性肿瘤转移灶的临床应用价值。材料与方法对52例
当前,新课程教育体制改革以及核心素养理念已经成为了现代基础教育发展的主要指导原则,英语作为初中阶段的一门基础课程,其课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视.
思想品德和思想政治课程是对中学生比较系统地进行思想品德教育和马克思主义常识教育的基础课程.本课程在授课过程中,结合政策背景、学科背景及教材背景,挖掘生本资源,提高学
物理学科能力具体可以这样理解,即学生在完成物理这门学科相关学习任务,解决物理相关的问题活动中所表现出的个性心理特征.不同的教师往往采取的教学策略与教学方式都不同,还
地理学科涉及到的知识信息相对较多,且具有较强的逻辑性特点,若其教师一直沿用传统单一的灌输式教学模式,不仅不利于学生学习兴趣的激发与保持,学生也难以对所学知识产生透彻
我国的应试教育一直是以分数来定义学生的综合能力,所以初中阶段也不例外.道德与法治课程在中考中所占分数不高,地位低,甚至有些时候道德与法治考试是以开卷考试的形式存在的