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【摘要】
情感化教学在初中英语教学中的应用效果研究
【摘 要】
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【摘要】 现阶段，初中英语教学随着新课改的推进和英语核心素养理解与领悟，得到了一定的发展，但是仍然有许多教师，沿用陈旧的教学理念，忽略学生在学习中的的主动性，无法对学生的身心发展，起到一个积极的引导作用。所以，要在初中英语教学中，加入情感方面的教学。本文就情感化教学在初中英语教学中的应用，做出具体的分析，以供参考。 【关键词】 初中英语 情感化教学 应用效果 【中图分类号】 G633.41
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年33期
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