【摘 要】
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<正>教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》六年级上册第六单元信息窗1。教学目标:1.结合具体情境理解和掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能够正确地进行计算。2.在解决
【机 构】
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山东省青岛市崂山区实验小学,山东省青岛市普通教育教研室,
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<正>教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》六年级上册第六单元信息窗1。教学目标:1.结合具体情境理解和掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能够正确地进行计算。2.在解决问题的过程中会利用已有的知识经验解决新问题。3.在经历猜想、验证的过程中体验整数的运算律在分数中同样适用,培养学生的迁移类推能力。4.借助课前自主学习、课堂上合作交流的学习方式,培养学生的自主学习能力和积极主动的学习态度。
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