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对职业院校学生进行劳模精神、劳动精神和工匠精神教育,培育高素质的社会主义劳动者,是新经济新发展的动力,是推动产业升级的保障.建立行之有效的劳动精神教育模式,必须坚持思政课程和课程的校内协同、以点带面的校际协同、人才培养的校企协同以及学校和政府部门之间的校地协同.
高职学生劳模文化工匠精神协同化培育探索——以辽宁轻工职业学院为例
【摘 要】
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对职业院校学生进行劳模精神、劳动精神和工匠精神教育,培育高素质的社会主义劳动者,是新经济新发展的动力,是推动产业升级的保障.建立行之有效的劳动精神教育模式,必须坚持思政课程和课程的校内协同、以点带面的校际协同、人才培养的校企协同以及学校和政府部门之间的校地协同.
【机 构】
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辽宁轻工职业学院,辽宁 大连 116000
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2022年3期
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