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初中地理集社会学科与自然学科为一体，为促使学生更好地理解、掌握并运用地理知识，需一定量的习题做辅助。地理教师要充分将习题的教学价值发挥出来。基于此，将从巧设习题情境，设疑激思；联系时事社会热点，设计习题训练；习题课中的习题选择以及加强对课后的强化训练四个方面做出简要论述，希望对同行的教学带来一些帮助。