【摘 要】
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大家好!我是一尊金像,纯金的金像。上一刻,我还是威风凛凛的大将军,“挟天子以令诸侯”,多么风光!但这一切在我来到百花村,碰到那个让我束手无策的小马良之后全都改变了! 马良很聪明,他手上的神笔更是法力无穷!我抢走了他们的牲畜,他画出了一头尾巴上拖着犁的壮牛,承包了所有田地的耕种工作!我截断了山上的水源,想逼走那群无知的村民,他却画出了一个巨大无比的水壶,还大闹竹林,让我颜面尽失!更可气的是,他竟然
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大家好!我是一尊金像,纯金的金像。上一刻,我还是威风凛凛的大将军,“挟天子以令诸侯”,多么风光!但这一切在我来到百花村,碰到那个让我束手无策的小马良之后全都改变了!
马良很聪明,他手上的神笔更是法力无穷!我抢走了他们的牲畜,他画出了一头尾巴上拖着犁的壮牛,承包了所有田地的耕种工作!我截断了山上的水源,想逼走那群无知的村民,他却画出了一个巨大无比的水壶,还大闹竹林,让我颜面尽失!更可气的是,他竟然画出了一棵金光闪闪的大摇钱树,把那些村民高兴得呀,哪里还有大难临头的恐惧?
不过,我可不是吃素的哟!我假装请他们来为小皇帝祝寿,然后抢走了神笔。我以为我的愿望终于可以实现了,可画出来的不是石块就是粪便,难道真像那只多嘴的乌鸦说的那样:“心是什么样,画出来的东西就是什么样?”
唉,输给一个小小的马良,我实在是不甘心啊!但事已至此,我只有一个愿望了。我想用我这一尊金像设立一个中国动画电影的“最佳反派形象奖”,媲美奥斯卡的“小金人”,为那些和我一样为电影作出贡献的反派人物形象喝彩!
(吴 洋)
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这天,五(2)班的同学们正上着语文课,突然,教室的某个角落竟传出动听的手机铃声。原来是赵甜甜同学书包里的手机响了,叶老师感到非常惊讶。几分钟后,老师向全体学生提出了这样一个疑问:小学生可以带手机上学吗?同学们立刻围绕这个话题讨论开了—— 潘惠仪:我认为小学生可以带手机,手机是人与人交流的工具,可以传递重要的信息。有一次我从外婆家回来,到了汽车站爸爸没有来接我。幸好有手机,我拨通了爸爸的电话,才知