《小蝌蚪找妈妈》选文改编策略解析

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：beautyfox110

【摘要】

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《义务教育语文课程标准》在第一学段学段目标中提出"阅读浅近的童话、寓言、故事"[1],童话是适合低年级儿童阅读的一种文体.为更好适应小学生的认知水平和阅读接受心理,契合

【作者】

：

陆平钟丽

【机构】

：

南通大学教育科学学院

【出处】

：

语文教学与研究

【发表日期】

：

2020年1期

【关键词】

：

选文《小蝌蚪找妈妈》第一学段低年级阅读教学学段目标低年级儿童童话故事策略解析

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《义务教育语文课程标准》在第一学段学段目标中提出"阅读浅近的童话、寓言、故事"[1],童话是适合低年级儿童阅读的一种文体.为更好适应小学生的认知水平和阅读接受心理,契合低年级阅读教学的需要,童话故事若要进入小学语文教科书须经过专业的"加工".本文以统编本二年级上册《小蝌蚪找妈妈》为例,探究低年级童话选文改编的策略.

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