【摘 要】
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专业群课程是一种新型课程设置形式,融合产业链、创新链,构建专业群课程结构平台是高水平专业群建设的核心要素.为立足于粤港澳医药流通产业,发挥专业优势和特色,加快改革高素质技术技能人才的培养,通过对药品经营管理专业群组建逻辑进行分析,挖掘典型岗位和工作任务,借鉴香港学士学位及高级文凭课程通用指标经验,以能力为目标、成果为导向对专业群课程体系结构的改进进行了阐述,搭建了结合培养五大职业能力和职业迁移发展需要的专业群课程体系结构.
【机 构】
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广东食品药品职业学院 管理学院,广东 广州 510520
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专业群课程是一种新型课程设置形式,融合产业链、创新链,构建专业群课程结构平台是高水平专业群建设的核心要素.为立足于粤港澳医药流通产业,发挥专业优势和特色,加快改革高素质技术技能人才的培养,通过对药品经营管理专业群组建逻辑进行分析,挖掘典型岗位和工作任务,借鉴香港学士学位及高级文凭课程通用指标经验,以能力为目标、成果为导向对专业群课程体系结构的改进进行了阐述,搭建了结合培养五大职业能力和职业迁移发展需要的专业群课程体系结构.
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