如何规范经济责任审计

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一、从审计计划上规范(一)科学制定计划。1.科学制定年度计划和中长期计划。年度计划与中长期计划应当有效衔接,年度计划的安排要以中长期计划为依据,既要满足党委、政府的工作要求和干部管理监督的实际需要,又要充分考虑中长期计划的要求,确保中长期计划确定的审计目标和任务落到实处。
其他文献
[摘 要]培养学生解题能力,是教学的基础和根本,其中审题过程是一个重要的环节。小学生由于缺乏阅读技巧,往往会出现解题错误。从审题技巧入手,培养学生的审题能力,帮助学生修炼解题内功。  [关键词]审题能力 小学数学 教学策略  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)11-081  事实表明,学生的解题错误大部分是因为对题目中表述数量关系的语言或
[摘 要]在小学数学教学中,一个合理的切入点不但能激发学生的探究欲望,而且有利于打造高效课堂。学生的生活经验、思维原点和数学意识是数学教师应考虑的切入点。通过这些切入点,设计多样化的教学手段,可有效提高教学质量,彰显数学课堂魅力。  [关键词]有效切入;魅力;生活经验;思维原点;数学意识  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2017)23-0084
[摘 要]检测反馈是数学课堂教学的重要一环,具有无可比拟的意义和价值。但教学实践中,许多教师轻慢检测反馈,甚至以应试教育的口实否定检测反馈。真正意义上的检测反馈能够让学生所学数学知识得到灵活应用,能够培育学生的数学“核心素养”。  [关键词]数学教学;检测反馈;核心素养;培育  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)08-0096-01  培
科学、客观地评价针灸临床疗效是关系针灸发展的重大问题。针灸临床疗效评价研究虽已取得了一定进展,但还存在以经验为主的评价、套用西医评价指标、评价研究质量不高等问题。
[摘 要]将珠心算融入数学课堂是优化课堂教学的有效途径之一。在课前准备中“玩”算盘,可集中学生的注意力;识珠、认数相结合,可促进学生对数位的理解;同堂双教,可使学法多样化;“以珠促口,珠笔结合”,可提高学生的计算技能。  [关键词]珠心算 融入 激活  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)14-060  江苏省小学珠心算教育普及实验于201
泰和县审计局2010年完成审计项目135个,其中投资审计项目73个,收缴和查补违规资金、漏缴税费476万元,审减投资资金0.642亿元;2011年完成审计项目156个,其中投资审计项目86个,收缴和
光阴似箭,岁月如梭,我从1981年参加工作、1985年入党,距今已35年,在审计局已度过了33个春秋。而我的审计之路也从原来的曲幽小径慢慢转向了康庄大道。回顾工作历程,曾经几番彷徨、几番烦恼,也几度欣喜、几度振奋,别有一番滋味在心头。33年的孤夜清灯,33年的数字相伴,33年的风风雨雨,33年的苦辣酸甜使我深深明白:从事审计工作,需要的是一种坦荡、一种从容、一种宠辱不惊、一种诚信服务的信念与释怀。
[摘 要]在小学数学教学中,帮助学生积累数学活动经验是数学教学的基本任务。数学活动经验的积累要凸显厚度、宽度、深度,教师可通过引导学生反复经历知识的形成过程,增强学生的体验,让学生不断推理、验证,从而帮助学生积累基本的活动经验,提升学生的数学素养。  [關键词]数学活动经验;积累;“三度”  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2017)17-008
目的:观察针刺联合神经功能重建治疗仪对缺血性脑卒中急性期偏瘫的疗效。方法:对100例缺血性脑卒中急性期偏瘫患者在进行常规治疗的基础上分为对照组和治疗组,对照组使用针灸治
所谓专项资金,是国家或有关部门或上级部门下拨的具有专门指定用途或特殊用途的资金。这种资金都会要求进行单独核算,专款专用,不能挪作他用。在当前各种制度和规定中,专项资