基于静载荷试验的深厚软土中长短桩特性分析

来源 :矿产勘查 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xieshanxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于广州南沙某试验路段长短桩软基处理,通过对两组单桩与三组四桩复合地基进行的静载试验,分析该类型下的长短桩在南沙地区的应用效果及桩长、承载力的影响。
其他文献
就钻孔灌注桩施工过程中的常见质量问题的产生原因和处理及预防措施及一些难点和有关关键环节的控制与管理作了阐述,可供岩土工程施工人员参考。
复习课是教学中一种不可或缺的课型,小学英语有效复习应着眼于内容的“新”、形式的“趣”,追求学生思维的“活”,注重复习的“效”,使学生将所学的新旧语言知识有效地联系起来,并学会综合地运用。    一、小学英语复习课教学存在的问题    根据笔者观察,小学英语复习课的教学存在以下的一些问题:  1.题海战复习教学。有些教师在单元复习课中以学生会解答复习单元的每道习题为教学目标,以练习一反馈一再联系一再
通过对5所旅游类高职高专院校高尔夫专业的教师和学生进行问卷调查,分析影响我国旅游类高职高专院校高尔夫专业开展的主要因素,并提出加强专业建设的可行性措施。
[关键词]个性解读误区对策  [文献编码]doi:10.3969/j.issn.0450-9889(A).2011.08.028  《语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主人”,教师应“尊重学生的个体差异”“创造性地理解和运用教材”。但是由于一些教师对“个性化解读”存在理解上的误区,导致面对学生对文本的多元理解、任意体验、随意探究甚至是对文本的误读等现象时,显得十分的迷茫。主要表现为:  一是偏
【摘要】 中职学生缺乏正确的学习动机和学习目的,运用TARGET模式激发学习动机是改变现状的有效方式。  【关键词】 中职生学习动机激发  【文献编码】 doi:10.3969/j.issn.0450-  9889(C).2011.07.039    一、 中职生存在的学习问题概述    中职生在校不但要学习专业文化知识,还要进行实践操作,掌握劳动技能。广大中职生面临的学习问题主要有两个大的方面。
【摘 要】随着时代的发展,我国卫生事业也不断提出新要求,医院管理者要把人力资源作为医院的战略资源,将其作为医院医疗卫生服务等活动的主体,不断增强医院的核心竞争力,并且提升医院管理的能力和医疗服务队伍的素质,从编制人力资源供需计划或是培训和激励机制方面入手,解决医院现在存在的普遍问题,从而实现医疗事业的可持续发展。本文对医院人人力资源管理等方面进行了分析,简要的阐述了一些问题及改进措施。  【关键词