【摘 要】
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目的:研究大剂量氨溴索在老年重症肺炎患者中的治疗价值.方法:选取我院2018年1月-2019年9月期间收治的94例老年重症肺炎患者,按照随机数字表法,将其分为实验组和参照组,每组4
【机 构】
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山东省枣庄市峄城区吴林街道社区卫生服务中心 山东 枣庄 277300
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目的:研究大剂量氨溴索在老年重症肺炎患者中的治疗价值.方法:选取我院2018年1月-2019年9月期间收治的94例老年重症肺炎患者,按照随机数字表法,将其分为实验组和参照组,每组47例;参照组运用常规剂量的氨溴索进行治疗,实验组运用大剂量氨溴索进行治疗,统计两组效果.结果:对比显示,实验组临床效果显著提升,症状得到缓解,与参照组数据对比(P<0.05),统计学具有意义.结论:对于老年重症肺炎患者,对其使用大剂量氨溴索治疗,效果尤为显著,此法值得于临床推广.
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摘 要： 在閱读中兴趣的培养至关重要，文章提出培养学生的兴趣应当注意调动学生的情感因素；让其感悟人间真情，吐露真实感受；阅读内容的选择应有浅入深，同时要注重学生个体差异，发挥学生的主体性等。 关键词： 阅读教学 阅读兴趣 情感因素 阅读内容 阅读活动 “兴趣是最好的老师”，一语道出了兴趣的重要性。在语文教学中教师应当始终不渝地培养学生的阅读兴趣，要真正做好这一工作，笔者认为应当注意以下几点。
摘 要： 课堂练习是教学过程中不可缺少的一环，既是检查学生掌握知识的尺码，又是教师教学效果的反馈，好的课堂练习要目标明确，抓住重点；题目新颖，力求形式多样，激发学生的学习兴趣；难度适当，练习适量；兼顾课余实践，得益于课外，这样才能让学生学得兴趣盎然，让老师教得轻松自如。 关键词： 小学语文教学 课堂练习 设计方式 《语文新课程标准》指出，小学语文的教学目的是“指导学生正确地理解和运用祖国的语言
摘 要： 课堂教学语言不但决定课堂教学效果，而且影响学生语言能力和语言艺术的培养。本文主要从小学语文教学语言的重要性和艺术性两方面出发，阐述了小学语文教学的语言艺术。 关键词： 小学语文课堂教学 教学语言 艺术性 语言是一门艺术，是一种十分重要的教学手段，对语文教学效果的强化起到关键性作用。教师优秀、合理的教学语言不仅能够激发学生的学习兴趣，发散学生的思维，而且能够促进学生与教师之间的交流。
摘 要： 随着新课程改革步伐的加快，每一个教育工作者都要在教育方法上作出有重大转变，教师要针对创新教育及时代的特点，充分利用演示仪、投影仪、录音机、多媒体电脑等设备辅助教学，让语文课堂教学手段实现现代化，要把教学与提高学生的素质结合起来。对于小学语文一线教师来说，课堂教学应更注重学生合作学习方式的应用，这对于优化课堂教学效果，提高教育教学水平，具有积极的意义，应让学生成为课堂的主人。 关键词：
新课程标准明确指出：在发展语言能力的同时，要发展思维能力，激发想象力和创造潜能。想象是人类对大脑已有的表象进行加工改造创造出新形象的过程。当今科学家发明的许多东西，无一不是史无前例凭空想象的结果。没有“千里眼”和“顺风耳”的想象，就没有今天的电视电话，没有“嫦娥奔月”的想象，就没有人造卫星上天。 结合多年的教学实践，我认为看图想象是培养学生丰富想象力的有效手段之一。即在指導学生看懂图意后，让学生
摘 要： 在现实教学中，很多学生都会出现“提笔无言”的现象，这与初中语文教师在教学中的实施策略有关，要逐步培养学生的习作兴趣，鼓励学生多多写作，指导学生积累写作材料，逐步提高写作能力，进而提高学生的习作能力，从而写出高质量的文章。 关键词： 写作兴趣 写作能力 培养策略 我在教学中要切身体会到学生“作文难”这一事实，如何消除学生對作文的畏惧心理、激发学生的写作兴趣是我长久以来不断思考的问题，那
中小学数字教材在我国出现有近二十年历史,但目前其定位仍不明确、标准也不统一,相关政策和管理制度缺失,市场和应用均未能形成像纸质教材那样的机制.2020年初突发的新冠病毒
目的 探究于剖宫产术后产妇护理中开展全面优质护理有效机制分析.方法 课题观察对象为笔者单位妇产科2017年12月～2019年12月接受的足月剖宫产产妇45例,模拟随机抽签机制分设小
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“新语标”指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神合作意识和开放的视野.”面对新世纪人才的培养,应着重从创新精神和实践能力上着手.以此反恩