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职业院校和行业企业有着不同的组织目标与利益追求,存在学校和企业间利益契合点不明确等问题,影响了行业企业参与职业教育的积极性.开创性地提出“校企站所”四方紧密捆绑的利益共同体,“产学研服”一体协同发展,是企业参与高职教育办学的新模式,并且以天津职业技术学院为例进行研究探索取得了良好的效果.
“校企所站”利益捆绑协同发展 ——企业参与高职教育办学模式的研究
【摘 要】
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职业院校和行业企业有着不同的组织目标与利益追求,存在学校和企业间利益契合点不明确等问题,影响了行业企业参与职业教育的积极性.开创性地提出“校企站所”四方紧密捆绑的
【机 构】
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天津现代职业技术学院,天津,300350
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年12期
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