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信息技术与数学课程整合作为中小学数学教育信息化发展的核心,是未来数学教育的发展趋势,值得我们去深入研究.本文通过研究当前江西省信息技术与数学课程的现状,对有效整合进行思考,并提出有效整合的建议,以期为信息技术与数学课程有效整合提供新思路.
信息技术与数学课程有效整合的思考
【摘 要】
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信息技术与数学课程整合作为中小学数学教育信息化发展的核心,是未来数学教育的发展趋势,值得我们去深入研究.本文通过研究当前江西省信息技术与数学课程的现状,对有效整合进
【机 构】
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江西省南昌市,江西科技师范大学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年51期
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