培养和提高学生的口语表达能力,是英语教学中的一项十分重要的内容。那么,如何训练学生的口语能力呢? 一培养师生感情,让学生敢说英语 古人曰:“亲其师,信其道。”教师要用师爱去赢得学生的信任。课堂上,我总是以亲切的教态出现在学生面前,使学生对所学的陌生的英语知识也有了亲切感。同时,我还十分注意教学语言的使用。例如,早上走进教室就亲切而充满感情地说一声:“Good morning,boys and
DRAFT的英文全称是the first rough and incomplete form of something written ,drawn, or planned,意即“草案、草稿、草图”。教师授课时根据课文的情景,设计出主线(main thread)引导学生展开讨论;随后根据课文的主线,找出其事实(facts);再根据主线的事实,找出其成因(causes);最后根据主线事实的成因,找出