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本文认为教师只有在数学教学活动中有意识的改善传统的教学方式,激发学生学习数学的热情,才能有效的培养小学生数学阅读能力.
浅谈小学数学教学中学生阅读能力的培养
【摘 要】
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本文认为教师只有在数学教学活动中有意识的改善传统的教学方式,激发学生学习数学的热情,才能有效的培养小学生数学阅读能力.
【机 构】
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重庆市秀山土家族苗族自治县孝溪中心校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年5期
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