【摘 要】
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以哌虫啶和吡蚜酮为参照药剂,评价了环氧虫啶对灰飞虱若虫的毒性,及其在亚致死剂量下对灰飞虱种群增长的影响;同时测定了环氧虫啶在对灰飞虱若虫LC90剂量下喷雾处理后,拟水狼
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以哌虫啶和吡蚜酮为参照药剂,评价了环氧虫啶对灰飞虱若虫的毒性,及其在亚致死剂量下对灰飞虱种群增长的影响;同时测定了环氧虫啶在对灰飞虱若虫LC90剂量下喷雾处理后,拟水狼蛛对灰飞虱的捕食功能反应变化。结果表明：环氧虫啶对灰飞虱若虫的毒力依次大于哌虫啶和吡蚜酮。3种杀虫剂在亚致死剂量下对灰飞虱种群增长都有不同程度的抑制作用,其中环氧虫啶的抑制作用最大,表现在处理后的种群趋势指数和相对适合度等参数均极显著低于对照。捕食功能试验表明,3种药剂处理后拟水狼蛛对灰飞虱的捕食仍符合HollingⅡ模型,但出现了猎物的处
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近年来，德育越来越受到教育工作者的重视，每次参加培训，听报告、讲座，对学生实施有效的德育都会是重中之重。人之初、性本善、性相近、习相远，一个“习”字揭示了人在后天的生活学习过程中“教化”对于性格、品质、道德的形成具有的重要作用。“先做人、后成，才”也突出了人的品行的重要性。 学生来到学校，就应该是接受全方位、立体化的教育，德智体全面发展才能成为一个合格的社会主义建设者和接班，人。可我们还是不
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语文的课堂需要的是课堂的气氛和来自于学生的兴趣。孩子们的世界是快乐的世界，我试着把文字和音乐结合起来，为孩子们的学习营造不一样的天空。音乐就是一个个快乐的音符，欢快地跳跃着来到我们的课堂里，有了它一切都充满着生机，在语文教学中，如果借助音乐这种直观手段来辅助语言的抽象思维，将有利于学生的理解，从而降低了语文教学的难度。于是我从这几个方面将音乐和课堂相结合。 乐曲导入牵动心灵 简短的音乐导入，能
西花蓟马是我国重要的入侵害虫之一，为了解其不同地理种群的遗传分化，测定了云南6个地理种群141个个体的 mtDNA-COⅠ基因片段。结果表明：在比对的433 bp 基因片段中，变异位点19个
在学校体育教学中，教师可利用学生身心共同参与体育过程的有利条件，完成育人任务，使学生在知、情、意、行诸方面，都有更高的追求，从而自觉建立起文明、科学、健康的生活方式，促进自己在德、智、体、美几方面都得到全面发展。体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教学手段，它不仅能使学生增强体质，掌握和提高运动技术和技能，同时，还具有发展学生智力、陶冶情操、磨炼意志和培养学生爱国主义、社会主义思想品质的作用。
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