【摘 要】
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为全面贯彻党的十九大精神,落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的决策部署,完成建档立卡贫困户等重点对象农村危房改造任务,实现中央确定的脱贫攻坚“两不愁、三
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为全面贯彻党的十九大精神,落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的决策部署,完成建档立卡贫困户等重点对象农村危房改造任务,实现中央确定的脱贫攻坚“两不愁、三保障”总体目标中住房安全有保障的目标,近日,住房城乡建设部联合财政部印发《农村危房改造脱贫攻坚三年行动方案》(以下简称《行动方案》),把建档立卡贫困户放在突出位置,全力推进建档立卡贫困户、低保户、农村分散供养特困人员和贫困残疾人家庭等4类重点对象(以下简称“4类重点对象”)危房改造,并探索支持农村贫困群体危房改造长效机制。
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摘要:化学实验活动是培养学生探索求真精神、科学严谨态度以及优秀思想品质的良好途径。因此,我们在利用化学实验多渠道提高学生素质培养能力的同时,更要加强对学生的安全和环保意识的培养。 关键词:环保意识;环保教育;安全 一、培养学生的安全和环保意识的重要性 1.重视安全意识的培养是保证实验教学工作顺利开展的前提。化学实验常用玻璃仪器,经常接触酸、碱等强腐蚀性药品,在学生实验中事故隐患的确很多,
摘 要：回应，是教师对幼儿回答与反应的处理，是师幼互动的方式之一。在幼儿园集体教学中，教师往往注重对教材与教学过程的研究，却忽视对“回应”的研磨推敲。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出幼儿教师要“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的互动”。这就好比是一场精彩的球赛，双方球员在争夺一个叫做“问题”的球的过程中，激起斗志与兴趣，最后想尽办法让球
摘 要：当今师生之间不再是简单的“教”与“学”，还存在彼此之间的情感效应。情感对引发学生学习动机、保持学习动力以及提高学习效果等方面都有不可替代的作用。本文从提高教师素质的角度分析如何在思想政治课中发挥情感教学的作用。 关键词：师生;情感交流;思想政治 “在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向性。”师生情感交流是教师教好，学
摘要：随着我国经济的快速发展和高校毕业生人数的急剧增加，大学生就业难问题已成为不容回避的事实，并引起社会各界的广泛关注。本文就大学生就业价值观的内涵，以及现如今大学生就业价值观存在的问题，并如何正确引导做了简单的阐述。 关键词：大学生;就业价值观;创业;金钱化 20世纪末21世纪初，伴随着《面向21世纪教育振兴行动计划》的大学生扩招，全国高校毕业生的招生人数从2001年的114万上升到2014
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摘 要：当前的初中历史课堂教学过程中，还存在较多问题，如教师对备课的重视度不够，忽视学生的主体地位，教学方式单一等诸多问题。面临着新的教学要求与任务，传统的历史教学工作如何进行改革，以提高课堂教学成效，是当前初中历史教师面临的重要课题。因此，如何让学生在课堂上轻松活跃的氛围下最大限度地学到知识，不断优化教学基本方式，是当前初中历史课堂教学中应该思考的重要问题。 关键词：初中历史;课堂教学;教育体
摘 要：随着科技和经济的持续进步，高职教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。对于高职学生而言，将理论知识和实践内容有机结合在一起，可以帮助学生们更好地完成学习任务。本篇文章将阐述对高职汽车维修专业理论与实践教学方面产生的思考，并从一些细节层面入手进行改进。 关键词：高职汽车维修;专业理论;实践教学;思考 一、 引言 从现阶段发展而言，高职汽车维修专业需要学生自己具备较强的实践水平，
摘要：从初三开始，学生开始接触化学，一直进入高中阶段，学生所接触到的化学知识逐渐丰富，难度也在逐渐提高。可以说，初中阶段的化学教学，主要让学生对化学学科形成正确认识，通过初中化学学习，帮助学生建立化学学科基础，从而有效参与到高中化学学科学习当中。可以说，初高中化学学科在教学内容方面存在紧密的联系，随着课程改革不断深入，教师在构架化学教学体系中，更加注重初高中的衔接教学，从而提高化学教学效果。鉴于此