论文部分内容阅读
虞永平教授认为,构建适宜儿童发展的课程并努力落实,是实现幼儿园培养目标的重要途径,也是贯彻落实《3―6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的重要途径。班本课程的内容应来源于本班的实际情况,来源于幼儿的兴趣点,围绕幼儿的兴趣和问题展开,同时反映幼儿与教师之间真实的学习、生活的探索过程。
儿童本位下的微主题探究——记中班班本课程“嘿，小蚂蚁”的构建与实施
【摘 要】
：
虞永平教授认为,构建适宜儿童发展的课程并努力落实,是实现幼儿园培养目标的重要途径,也是贯彻落实《3―6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的重要途径。班本课程的内容应来源于本班的实际情况,来源于幼儿的兴趣点,围绕幼儿的兴趣和问题展开,同时反映幼儿与教师之间真实的学习、生活的探索过程。
【出 处】
：
幼儿100(教师版
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
股权激励作为解决现代企业委托代理问题的重要途径而被全球企业广泛采用。股东和激励对象二者之间凭借股权关系形成利益共同体,共同分享企业经营成果并承担企业经营风险,在一定程度上缓解委托代理问题。合理的股权激励制度有利于改善市场运行的微观基础,从而更加稳固资本市场的价值链。然而,股权激励在发挥激励效应、降低代理成本的同时,其存在的问题也备受关注。大量理论研究和实践经验表明,股权激励在特定情形下会成为管理层
社会资本理论认为社会资本是存在于社会关系中的,不是单一的个体拥有的,社会资本必须通过以社会之间的关系为中介才可以获得。商业生态系统的概念在20世纪90年代已经被提出,但在2015年又再一次正式提出,在当时引起了广泛的关注。商业生态系统被认为是企业通过建立庞大的网络关系来增加企业收益的方式,从而形成了企业与外部的交互联系,相互促进各自发展与收益。目前大多的研究是商业生态系统和社会资本分别对企业的影响
退市制度作为证券市场上的一种基本制度,在维持上市公司整体质量、保证资源合理配置以及保护投资者利益方面都具有很大的作用。目前,我国注册制改革已经取得实质性进展,各类型公司的上市机会将会增加,如果退市制度不能发挥作用,那么有限的资源会被大量劣质公司占用,不利于市场的健康发展。当前,我国上市公司退市数量极低,上市公司“戴帽脱帽”行为频繁,种种现象均表明我国退市制度的有效性有待提升。基于此,本文采取对比分
近些年来,随着监管机构不断推进各项改革,我国上市公司的股权结构趋于多元化,通常由少数几个大股东控制公司决策。随之而来的问题便是大股东之间如何共存,监督还是合谋?学术界中关于公司治理的研究重点也从所有者与经营者之间的内部人控制问题转向大股东与中小股东之间的隧道挖掘问题。早期的部分研究认为非控股大股东扮演着中小股东保护者的角色,他们可以通过监督控股股东来增加公司价值,不过也有国内外学者提出非控股大股东
当前,科学技术不断发展,经济结构也在由工业经济向知识经济转变,创新成为经济增长的源泉,也成为增强国家核心竞争力的决定性因素。在不断加剧的市场竞争中,科技企业凭借科技创新水平开始迅速发展,势如破竹,而不断提升的创新水平正是依靠源源不断的研发投入。2018年,我国研究试验与发展（R＆D）经费投入共1.968万亿元,比上年增加2071.8亿元,同比增长11.8%。高强度的研发带来持续的技术突破,研发创新
我国监管部门要求上市必须及时披露本公司的相关信息,利益相关者获取基本信息的上市公司披露的消息中,会计师事务所经过严格审计后向市场公布的审计报告是披露信息的重要组成部分,反映了上市公司在一个完整会计年度的经营状况和经营成果,极大缓解了证券市场中信息不对称的矛盾。同时,财务报告的及时性影响了证券价格及其预期回报。这是由于审计报告作为企业资产状况、经营成果和现金流量等信息的载体,具有一定的时效性,过时的
当今企业所有权与经营权相分离,所有者与经营者的利益冲突和信息不对称的存在造成了委托代理问题,为了缓解委托代理问题、降低所有者的监督成本,约束与激励经营者,股权激励应运而生。股权激励不仅能抑制委托代理问题,还能吸引和保留人才,提升企业绩效和价值。本文选取苏泊尔作为案例,试图通过对个案的研究为我国上市公司实施股权激励计划提供有价值的参考。本文首先梳理了国内外股权激励相关文献,接着对股权激励的含义及理论
随着风险投资（Venture Capital,VC）行业的发展,风险投资已经渗透到各个行业之中,风险投资机构（VC机构）会根据行业以及自身发展情况做出不同战略安排,这就导致存在VC机构进入多个行业中投资,产生VC机构新行业进入行为。目前关于VC机构的行业多元化投资与投资绩效关系的研究结论并未统一,研究VC机构进入新行业的进入策略选择与投资绩效或能从更细致的角度分析多元化与绩效的关系。本文使用中国研
由于全球气候问题的恶化,环境保护已经成为普遍的挑战,2008年,世界银行和瑞典北欧银行联合发行了第一笔明确命名为绿色债券的债券,此后全球绿色债券市场开始逐步发展。近年来,我国积极推动绿色金融的发展,2016年杭州G20峰会首次将绿色金融列为首要议程,并且“十三五”规划和十九大报告都将绿色金融发展上升到了国家战略层面,绿色债券作为绿色金融领域的一种新现象,对于促进可持续发展和加强国际合作都具有重要意
幼儿园班本课程是在课程顶层设计框架下,基于园所文化引领的,以班级为单位开发的综合课程体系。随着《3～6岁儿童学习与发展指南》的颁布、课程游戏化的推进,一日生活皆课程的大课程观逐渐深入一线,它在带来教育观念转变的同时,促使教师思考:如何从课程统整和班级实际出发,充分调动教师、儿童以及家长的积极性,在严谨中规划课程、在动态中生成课程、在活动中丰富课程。以儿童为中心构建科学、高效的班本课程,支持儿童深度
期刊