随着医疗体制的不断健全和完善，医疗护理工作也得到不断的改善，除了配合治疗以外，更将“以患者为中心”的服务理念贯彻在护理工作的每个环节。护理人员对患者进行健康教育，不仅已经有效缓解医患之间的紧张关系，促进医护关系的和谐发展，更重要的是，可以帮助患者了解疾病，帮助提高疗效。
　　首先，健康教育可以提高患者对疾病的认知作用。对疾病知识的了解和掌握，可以帮助患者客观、正确地对待自己的病情，积极配合治疗。比如，与胃病患者交流时，发现患者有吸烟和嗜酒的习惯，可以在健康教育中将这些问题作为一个主要方面，耐心向病人解释吸烟、嗜酒与胃病的关系，并经常加以督促，帮助避免疾病的的继续恶化。
　　其次，患者了解疾病后可以消除焦虑、恐惧等不良的不良情绪。健康教育可以使患者了解疾病的发展和转归，正确对待身体的一系列变化。比如，糖尿病患者，由于本病目前没有有效的治愈方法，并发症累及全身各個器官，患者对此消极心态明显，通过健康教育可以知道，虽然疾病的发展方向不能改变，但是通过合理控制血糖，就可以延缓并发症的发生，由此，让患者用积极的心态配合医护人员的建议和指导，规律作息和饮食，积极远离并发症的发生。
　　再者，健康教育让患者了解疾病的发病原因后，更能使患者从各个层面根据教育的内容配合基础治疗，包括饮食、运动、药物服用等，让患者积极加入到自我监控疾病、自我防治疾病中，更好更有效地巩固和增强治疗效果。
　　健康教育可以贯穿疾病治疗的始终，提高患者对疾病的了解，树立战胜疾病的信心，积极配合治疗，积极参与自我检测，增强疾病治疗的近期和远期效果。