混合式教学模式研究分析

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混合式教学是网络化教学和传统教学互补的一种教育教学模式,是高校教育教学改革的重要研究课题之一。教学实践研究表明,线上线下的相关教育教学的有机融合能够实现混合式教学,多种形式的交流和互动等能够实现混合式教学,从中发挥出学生的主体作用,提供丰富的学习资源,实施混合式教育教学。本文将从混合式教育教学理论角度出发,充分结合翻转课堂的教育教学设计,再将其应用到混合式教学的过程中,对所涉及的教育教学模式效果加以分析和研究,从而为研究学者提供相应参考。
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