城市CBD群坑内深基坑加层设计施工技术研究

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以CBD核心区某地下室工程为例,对群坑内深基坑加层设计施工技术进行了研究。介绍了在群坑地下室完成且基坑支护完成情况下,深基坑加层设计与施工技术,以期为类似项目提供参考。
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高校思政课作为思政工作的“主渠道”和“主阵地”是当代中国高等教育的创新之举,是高职院校培养高素质技术技能人才的重要途径。《机电基础》作为专业基础课,应实现学科教育与德育培养相统一。针对《机电基础》专业性强,寻找与思政元素契合点难的突出现状,本文阐述了思政元素的内涵,分析了思政元素挖掘的策略,最后给出了课程思政设计思路。
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旨在学生体会研究物质性质的方法和程序的实用价值,以“探秘膨松剂”为项目研究主题,引导学生通过提问讨论将项目拆解为“体验膨松剂的应用”“调研膨松剂的组分”“探秘膨松剂的作用原理”以及“自制膨松剂”等4个项目子任务,通过分享与提问、设计调研表、资料查阅与人员访谈以及蒸馒头等活动,强调学生亲历基于真实、陌生情境中的问题解决过程,培养学生研究物质性质的方法和程序的关键能力。基于“教、学、评”一体化目标,设
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本文是从内生增长理论(特别是索洛增长模型)来着手分析目前我国经济增长中出现的问题,并对此提出相应的政策措施。
会议
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作为一种发展学生学科核心素养的重要载体,项目式学习已广泛应用于学科教学中。化学学科具有与生产、生活实际紧密相连的特点,在化学课程教学中实施项目化教学有助于培养学生的社会责任感,进而提升学生的化学核心素养。本文以“CO-2的来源与转化”为项目主题,围绕“双碳”背景开展项目式教学。
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胆汁质人优缺点明显,精力充沛易,学习能力较强;冲动发泄,感情用事。班级纪律规矩没有确定前,不要轻易处理处罚学生,因为无法可依。教师在处理学生违纪时,有时可以退为进。
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