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对洛阳理工学院非英语专业学生英语语用能力作了问卷调查,调查结果显示:非英语专业学生对英、汉语用差异不够敏感,在语用调查中出现了大量的语用语言失误和社交语用失误,学生语言能力强并不一定语用能力强。在此基础上对提高学生英语语用能力提出了改进措施。
非英语专业学生英语语用能力调查分析
【摘 要】
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对洛阳理工学院非英语专业学生英语语用能力作了问卷调查,调查结果显示:非英语专业学生对英、汉语用差异不够敏感,在语用调查中出现了大量的语用语言失误和社交语用失误,学生
【机 构】
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洛阳理工学院外国语学院,
【出 处】
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明日风尚
【发表日期】
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2016年15期
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