从学生实际需要出发 开展恰当的科学活动

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小学科学课程改革提倡:科学课程要贴近小学生的生活,注重小学生对周围世界的探究兴趣和需要,培养学生的科学素养,让小学生亲身经历以探究为主的学习活动,在探究中发现问题,解决问题,最终达到为他们的终身学习和生活打好基础的目的。
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