谈残联档案的规范化管理

来源 :中华儿女·海外版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hudie8707180910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:新政策的出台对残联管理工作提出了更高的要求。众所周知,档案管理是残联管理工作的重要组成部分,在推动残疾人事业发展方面起着重要的作用。但是,当前的残联档案管理工作的实施出现一些问题,影响其他工作的顺利实施。在本文中,本人将以残联档案管理现存的问题为切入点,详细分析如何实现规范化管理,提升档案管理质量,推动残联工作的有效发展。
  关键词:残联;档案管理;现状;规范化
  残联档管理是残疾人管理的基础性工作之一,在残疾人管理活动实施过程中发挥着重要的作用,同样也影响着残疾人的利益。新政策的出台要求档案管理人员,切实地做好档案管理工作,切实地维护每一个残疾人的利益,帮助残疾人获取更多的就业、培训、康复训练机会,使残疾人获得有效发展。事与愿违,随着残疾人管理制度的不断完善,残联档案资料、文件等在不断的增多,无形中加重了管理人员的负担,同时也导致管理人员在力不从心的情况下,出现了诸多的管理问题。当前残联档案管理工作到底存在哪些问题呢?我们要如何解决这些问题,实现规范化管理呢?这是本文需要论述的重点内容。
  一、残联档案管理存在现状
  当前残联档案管理工作出现的问题主要集中在这样几方面:第一,档案管理人员素质不高。档案管理人员作为档案管理活动的组织者和参与者,其自身的素质直接影响档案管理情况。尤其,当前部分档案管理人员管理认知不足,对档案管理工作不够重视,在工作实践中出现了诸多的问题,严重地影响档案管理工作的有序实施。第二,档案管理手段较为落后。在当前的残联档案管理活动实施过程中,大部分管理人员仍在使用纸质形式管理档案,如此不仅浪费了时间,消磨了精力,还因纸质档案不易保存的特点,造成了很多不必要的损失,由此严重地影响档案管理工作的有效实施。第三,管理体系不健全。因为残联档案管理工作较为复杂,没有严明的管理保准,对所有的档案统一记录,统一保存,不仅会加重是管理负担,还会导致档案混乱,严重地影响后续的使用,造成档案管理工作效率低下。
  二、残联档案规范化管理措施
  要想解决以上提及的残联档案管理存在的问题,我们应当实现规范化的管理,解决不足,提高工作效率。实现残联档案规范化管理可以从以下方面着手:
  1.提升管理人员素质
  本人在参与残联工作之前,从事小学教学工作。在新一轮课程背景下,为了提升课堂教学质量,我们教师在教学实践过程中,要树立终身学习意识,不断地学习,促进自身教学能力的发展,从而优化教学,有效教学。教学工作的开展与残联档案管理工作的实施其实是一样的,对象都是人。要想提升档案管理质量,我们需要像實施教育活动一样,从主体入手,提升自身的能力。所以,在实施残联档案规范化管理的时候,本人认为,首先要加强档案管理人员培养,提升档案管理人员自身的素养。要想实现这一点,应当做到:一,培养素质。良好的工作作风和优良的品质,是档案管理人员参与档案管理活动的保障。当管理人员不重视档案管理工作,不愿意奉献自我的时候,档案管理工作如何进行呢?所以,在对档案管理人员进行培养的时候,首先要引导他们树立乐于奉献的精神,以严格的制度,规范档案管理人员的言行举止,帮组他们养成良好的工作作风。二,培养专业能力。专业能力的培养可以说是发展档案管理人员素养的重头戏。在进行专业能力培养的时候,我们首先要引导档案管理人员建构就业、康复的正确认知,如此才能针对性地搜集信息,整理信息。其次,要积极地组织信息技术技能培训活动,引导档案管理人员汲取信息技术营养,获取信息技术设备的操作方法,灵活地运用信息技术手段搜集信息、整理信息,保存信息,从而提升工作效率。
  2.优化档案管理手段
  随着信息技术的不断发展,信息技术手段早已深入到社会、生活的方方面面。在教育教学活动实施过程中,需要使用信息技术手段优化教学。在进行残联档案管理活动的时候,本人认为,同样要实现信息化管理。具体地,可以在提升档案管理人员信息素养的过程中,建设电子信息化管理系统,利用信息化的平台搜集残疾人就业、康复信息,建设档案,并将部分信息公开、透明地在信息化平台上加以展现,如此利用信息手段提升管理效率。
  3.规范档案管理体系
  在建设残联档案管理体系的时候,本人认为可以从这样几方面入手:一,建构规范化的基础档案管理体系,为每一个残疾证都建立相应的档案,明确记录残疾证的办理时间、残疾人的基本情况等。二,建构规范化的就业档案管理体系。档案管理活动的实施是为残疾人的生活、工作提供服务的,尤其工作密切联系残疾人的发展情况。因此,我们在进行档案管理活动的时候,需要分门别类地记录残疾人的求职信息、就业信息、未就业信息等,对每一个残疾人的情况做到心中有数,同时根据具体信息,有针对性地对他们进行就业指导,提供服务。三,建构规范化的康复档案管理体系。康复档案对残疾人同样具有重要的影响。在建立康复档案的时候,我们可以以医院为切入点,追踪残疾人的诊断情况、评估资料、治疗情况等,针对获取的信息采取分档形式,对残疾人进行有针对性的帮助。
  总之,在进行残联档案管理的时候,要立足现存的问题,提升档案管理人员素质、优化档案管理手段,建构档案管理体系,实现规范化的管理,借此更好地为残疾人提供服务,提升档案管理质量。
  参考文献:
  [1]赵春华.新时期如何加强残疾人档案管理[J].兰台内外,2016(03):69.
  [2]殷存莲.浅谈残联档案管理人员的素质定位[J].办公室业务,2016(07):110.
其他文献
摘要:小学语文教学最为重要的一个目的就是让小学生熟悉掌握汉语,学习并正确的应用祖国的语言文字。学生在小学这一阶段,首先就是要先掌握最基本的听说读写能力,并且对其进行思想教育,锻炼其逻辑思维能力。朗读对于这个阶段的学生具有非常重要的影响,教师在指导学生学习时,应该要让学生多多进行朗读,加强学生的朗读训练,通过朗读的方式感受到语文的乐趣和魅力。朗读会对学生产生很多积极的作用。另外,朗读在课堂中是活动的
期刊
摘要:上世纪,红军历经了长征路上的万般艰难险阻之后,最终完成了革命的壮举。在此过程中,红军表现出的长征精神是最值得为后人敬仰的。它不仅应当为后人所铭记,还应当被继承和弘扬。本文就此围绕长征精神,阐述了它在新时代的党校教育意义以及党校学生应该如何继承和弘扬长征精神。  关键词:长征精神;红色长征;党校教育;新时代  万里长征是中国历史上具有伟大意义的重要事件,也是整个世界史上的伟大奇迹。八十年前,红
期刊
摘要:3—6岁是幼儿语言表达和语言理解能力发展的关键期,特别是语言表达发展的重要是时期。良好的语言表达及理解能力对幼儿其他领域的学习与发展有着重要的影响,比如幼儿的人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力等。因此,除了为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境以外,利用绘本让幼儿乐于表达:想说、敢说、喜欢说并得到积极的回应也至关重要。  关键词:绘本教学;学龄前幼儿;语言表达;语言理
期刊
摘要:随着社会的高速发展,信息技术已经普及到了各行各业,很大程度上方便了我们的生活与工作等,同时随着教育的不断改革,在教学过程中也涉及到了信息化的教学方式。传统的教学方式大多是教师在课堂中讲授课本教材知识,而这种教学方式比较死板单调,通常会出现学生们在学习过程中犯困、走神等各种现象。因此,教师在教学过程中需要合理的运用信息化教学方式,激发学生们学习语文知识的兴趣与积极性,本文就小学语文教学中信息化
期刊
摘要:初中道德与法治教学应当立足学生生活,以“树人立德”为根本,培养学生高尚的思想品德素质,提高初中生的法治素养,重要目的是学生在教师引导下和自我学习成长中,树立正确的世界观、人生观和价值观,但是道德与法制思政课才最终目的是培养学生的核心素养和品质。  关键词:初中生;道德与法治;策略  作为政治老师,自身必须具备高尚的情怀,正己才能正人。上好政治课,教师必须要以自己积极的态度、饱满的情感,给学生
期刊
人类社会中子女对父母的孝敬如同自然界哺乳动物之间的“跪乳之恩”与“反哺之义”一样,皆出自于一种与生俱来的自然本能与情感,也就是说父母对子女的慈爱,子女对父母的孝敬,都是一种纯朴的自然状态,是普遍的本质上的自然关联,正是这种自然关联的不可质疑,使得孝在社会的发展中不断的成长,由自然的情积淀为形式上的理,使其具有了社会普遍意义,并且不断的影响着人类社会。  春秋战国是中国的奴隶制走向灭亡、封建制度逐步
期刊
摘要:随着信息技术的不断发展,网络对人们的影响也越来越大。如何善用网络来管理学生、培养学生更是受到了诸多一线教师的关注。基于此,教师要抓住网络环境下的机遇,不断创新管理策略,以促进小学生的健康成长与发展。因此,本文从善用网络资源,强化学生体验;重视思想引导,树立正确价值观;利用网络平台,实现家校双向管理三方面对基于网络环境下的班级管理策略展开了探讨。  关键词:网络环境;小学阶段;班级管理;策略 
期刊
一、教学内容  本节内容选自人教版高中物理3—2第五章第一节的《交变电流》。  二、教学目标  学科知识:理解交变电流的产生原理,掌握中性面的概念;能够掌握交变电流的变化规律以及科学的表示方法;理解交变电流的瞬时值以及最大值的精准含义。  学科能力:培养学生的物理观察能力,鼓励学生运用学到的知识去解决实际的物理问题;发展学生的空间想象能力。  核心素养:物理观念;科学思维;实验探究;科学态度和责任
期刊
摘要:在新课改的背景下,有效教学理念不断渗透到初中物理教学中,成为教师所重视的话题之一,它不仅是培养学生学习兴趣的重要保障,还是提高学生学习能力的推动力。因此,本文笔者以初中物理为切入点,从“生活情境、实验教学、信息技术”三个方面对有效教学的策略展开研究。  关键词:初中物理;有效教学;生活情境;实验教学;信息技术  初中是学生初步运用物理思想观察世界的启蒙期,也是建立科学思维的重要阶段。然而,教
期刊
摘要:随着如今教学内容的不断改革,教学过程中也越来越重视小学课堂教学。小学生处于一个学习过程中比较基础的阶段,因此很多学生也正是由于在小学这个阶段当中没有养成一个良好的学习习惯,或者是没有真正地将知识掌握好,因此到了学习的后期就容易对学生的学习造成一定的影响。小学数学学科的特殊性,决定了教师在进行教学时,课堂中就不能够再只是单纯给学生进行讲解课本当中的知识点,更加应该深入到学生的学习需求当中。  
期刊