小学语文课堂上如何培养学生的思维力探讨

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思维力是人脑对于客观事物进行概括、分析为主的反映能力。通过观察事物,尝试分类归纳,概括总结的过程中积累知识经验,从而实现思维水平的提升,思维能力的发展至关重要。小学语文课堂教学活动的组织,必须进行小学生思维力的有效培养,教师尊重学生、理解学生的同时,帮助他们养成良好的语言表达习惯,教学工作质量更高,学生们才可以实现健康发展的目标。本文具体总结了小学语文课堂上培养学生思维力的教学策略。
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