【摘 要】
：
目的：探讨氯离子通道阻断剂4，4＇-二异硫氰基芪-2，2’-二磺酸（4，4’-diisothiocyanostilbene-2，2＇-disulfonicacid，DIDS）与自由基清除剂依达拉奉（Edaravone，EDRV））在大鼠缺血／再灌注损伤（I／RI）心
【机 构】
：
第四军医大学:西京医院老年病科,第四军医大学西京医院妇产科
论文部分内容阅读
目的：探讨氯离子通道阻断剂4，4＇-二异硫氰基芪-2，2’-二磺酸（4，4’-diisothiocyanostilbene-2，2＇-disulfonicacid，DIDS）与自由基清除剂依达拉奉（Edaravone，EDRV））在大鼠缺血／再灌注损伤（I／RI）心肌中的作用。方法：建立常规大鼠I／RI（30min／4h）模型，实验分为5组：假手术组、I／RI对照组、EDRV组、DIDS组和DIDS＋EDRV组，每组8只大鼠（n=8）。再灌注前，给予EDRV（10mg／kg），给药5min；再灌注即刻，给
其他文献
他汀类药物(statins)通过抑制内源性胆固醇合成限速酶还原酶,使细胞内胆固醇合成减少,是治疗动脉粥样硬化(AS)的基本药物。研究表明,他汀类药物还存在着非胆固醇依赖的多效性
摘 要：关于如何培养想象力是语文中的一个十分重要的问题，也是现如今教育体系中的一个不可忽略的课题。本文从语文的长期实践谈起，立足于探索语文教学中想象力培养的研究，着重解释了我们如何在语文的教学中，通过利用多种多样的途径来培养学生的想象力，发挥他们想象的空间，旨在树立一种新的观念，引起每个语文老师的思考，在提高学生语文素质方面做出贡献。 关键词：小学语文；教学；想象力；培养 早在古希腊时代，亚里
摘 要：实施创新教育是培养学生新世纪教育的主题。这就要求教育工作者把学生培养成具有创新精神和创造能力的新型人才。语文教学肩负着重要的神圣的使命。因此，在语文教学中必须充分挖掘和运用创造性因素发挥学科的思维功能努力培养学生的创新思维力，全面提高学生的整体素质。教师有创造性的教学思想和方法才能培养出有创造精神的学生。 关键词：小学语文；创新能力；培养 语文是培养人思维能力的学科，语文课堂教学是培养
目的探讨HIV感染对HIV/HCV共感染患者病情进展的影响及免疫机制。方法研究对象为28例HIV/HCV共感染者及12例HCV单独感染者。外周血生化检测及超声Fibro-Scan评估肝脏功能及纤维化程度，采用PCR-荧光探针法检测外周血HCV病毒载量，运用流式细胞技术检测外周血Treg/CD4＋T淋巴细胞百分率。结果HIV/HCV共感染组ALT及碱性磷酸酶（ALP）水平分别为（76.16±81.2
中药质量的好坏,直接关系到治疗效果和人民群众身体健康。本文分析了当前影响中药质量的主要因素,并提出了控制中药质量的相关措施。
The quality of Chinese medicine is d
摘 要：本文是对基础教育阶段小学语文运用非连续性文本辅助教学的意义和应用进行分析。非连续性文本用在许多领域，但对小学语文教学来说这是新鲜事物。它运用在小学语文教学上能起到一定的积极作用，让学生既提高了对语文的学习兴趣，又能有效的把握文章中心思想，提升理解能力。 关键词：非连续性文本；小学语文；应用 中国教育事业一直处在不断改革的阶段，尤其是对小学生的教育提出过更高的要求，希望通过课堂教学活动使
摘 要：随着教育改革的趋势发展变化，社会对专业技术人才的素质要求愈来愈高，而语文水平可以透出一个人的人格、素质和语言能力。中职语文对学生毕业后的就业发展等方面都起着不容忽视的作用，但当前中职语文教学存在着诸多问题，主要体现在教学方式落后、教学内容针对性不强，以及评价体系不完善等方面。本文主要分析目前中职语文存在的这些问题，并提出相应的有创新性的对策。 关键词：中职语文；教学；创新 中职学校主要
摘 要：小学阶段的学生身心发展不成熟，在课堂中往往水平是参差不齐的，此时就需要教师因势导利、因材施教，保证学生不同层次之间，可以相互磨合共进。在这种背景下，差异教学模式应运而生，随着多年的演化，差异教学模式也逐渐顺應了学生的发展需求。本文对小学数学课堂的差异教学法运用做出思考，谈几点看法。 关键词：小学数学；差异教学法；运用；思考 差异化教学，很多时候需要教师对每一个学生的学习问题和性格等方面
抗衰老基因的缺失可出现衰老的表现和病理改变:如寿命缩短、痴呆、动脉粥样硬化及肺气肿等.衰老的机制主要是降解细胞骨架,同时可通过影响细胞的信号传导(包括p53/p21、cAMP
心肌细胞中的Ca2+信号转导主要发生于细胞膜、肌浆网及线粒体等亚细胞结构。对前两者的研究较为透彻,而对线粒体Ca2+信号转导的过程尚存在较大争议。本文主要介绍了线粒体Ca2