【摘 要】
:
中国近现代史纲是大学思想政治教育的必修基础课程,文章论述了在高校开展情景剧教学法的必要性,结合教学法的具体步骤从帮助学生深入理解教学内容、充分调动学生的积极性、学生
【基金项目】
:
本文系2016年度沈阳化工大学教育教学研究基金项目“高校思想政治理论课情景剧教学法理论与实践研究”(编号2016B061),2017年度沈阳化工大学马克思主义学院教学研究基金项目“高校思想政治理论课情景剧教学法理论与实践”的研究成果.
论文部分内容阅读
中国近现代史纲是大学思想政治教育的必修基础课程,文章论述了在高校开展情景剧教学法的必要性,结合教学法的具体步骤从帮助学生深入理解教学内容、充分调动学生的积极性、学生的综合能力得到充分锻炼、增强班集体的凝聚力、爱国主义精神得到充分弘扬等五个方面分析了情景剧教学法实施的意义,并探究了情景剧教学在实施中存在的问题及改进意见。
其他文献
文章从微课的定义入手,探讨了将微课融入教学的途径和效果,即通过课外教学和课内教学的形式,激发学生的学习兴趣,满足学生学习需求;激发教学热情,促使教师在教学中成长;充分利用教学
随着现阶段高校教育改革的不断深入,各大高校间对优质生源的竞争越来越激烈,这就对高校招生宣传工作提出了更为严格的要求。从真实性、准确性、针对性、长效性四个方面分析了
在新课标倡导的素质教育模式中,我国的教育模式渐渐走向以学生为主体,以实践为教育手段的新模式。新课标对学生实践的关注,更有益于学生未来的整体发展。探究了在新课标的教
建设"双师型"教师队伍是应用型本科院校实现培养目标的最重要因素。基于此,分析了"双师型"教师队伍建设的意义与存在的问题,提出了加强应用型本科院校"双师型"教师队伍建设的对策。
文章从社团活动能在潜移默化中提升学生的思想道德素养,能提高学生的组织管理能力和与人交流的能力,能提升学生的身心素质,能提升学生的专业素养,能培养学生的团队精神和处理
文章首先阐述了高校就业指导工作的基本内容,其次指出了高校如何开展就业指导工作,即根据相关政策指导学生就业,培养学生创新创业理念,指导学生树立正确的就业观念,与学生就
校本教研不能不顾学校教学实情、学科性质、教学时段、课时内容等因素僵化膜拜,搞一刀切,也不能只追求研讨形式而忽视其研讨实质和教研实效。以学校"三三"学本课堂改革的课题
为进一步促进药学专业毕业生的就业,文章以广西科技大学医药学专业为例,介绍了当前药学专业毕业生就业的现状,并对从理论知识和实践、环境适应能力、就业观三个方面分析了原
从高校艺术人才的培养工作出发,以泸州职业技术学院为例,对高校艺术人才培养服务于老区文化建设的人才培养模式进行探讨,从课程体系建设、创新实践、校地企合作和开放式师资
教师的质量直接决定高等教育的水平,决定人才培养的质量。而实践能力作为工科教师业务能力的一大特点和主要方面,对工科高等教育教学质量产生直接影响。通过阐述培养工科高校