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教师和学生是高校发展的两大主体,在高等教育高速发展的新时期,高校师生关系在继承我国“尊师重教”优良传统的同时,也存在失范等种种异象.本文从高校师生关系的内涵剖析出发,列举了新时期建构高校和谐师生关系的重大意义,同时对目前师生关系存在问题的原因进行了探析,并针对这些原因对建构高校和谐师生关系的路径选择进行探讨.