核因子kB p65、一氧化氮合酶及血管内皮生长因子在原发性膜性肾病肾小球内的表达变化及意义

来源 :中华肾脏病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sycamorelee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

为探讨核因子kB(NF-kB)、一氧化氮合酶(NOS)及血管内皮生长因子(VEGF)在特发性膜性肾病(IMN)中的作用,我们用免疫组化方法检测了38例IMN患者肾小球内NF-kB p65、NOS(iNOS、eNOS、nNOS)及VEGF蛋白的表达变化及研究其对IMN患者的影响。

其他文献
阿德福韦酯(adefovir dipivoxil,ADV)近年来在我国广泛应用,该药导致肾损害的报道逐渐增多[1-2].本文报告2例如下.例1,男,57岁,2011年11月16日入院.20年前发现“乙肝小三阳”,2007年开始ADV 10 mg/d治疗.治疗前查尿常规、Scr、血尿酸(SUA)、磷、血糖均正常.2009年发现糖尿病,口服瑞格列奈,血糖控制理想.2010年起常感腰酸背痛,乏力.201
期刊
摘要:在中国社会主义现代化道路上,有关人员能否满足条件,能否以广大人民群众为基础,为人民服务,决定了中国事业发展的成败。而随着时间的推移与变化,传统的人力资源制度应当得到相应的创新,从而保障人力资源管理体系能够得到进一步的完善,确保各项工作的顺利进行。而事业单位作为国家行政机关,在实际进行人力资源管理时也应当建立科学有效的机制,改善以往体系中的一些问题,调动各个部门的积极性。  关键词:事业单位;
期刊
患者,女性,66岁,因"尿少、水肿7年余,右颈内静脉留置管功能不良9个月"入院.患者7年前出现尿量减少,伴双下肢水肿,在我科诊断"多囊肾、慢性肾脏病5期",行腹膜透析置管并规律腹膜透析.2012年1月因"难治性腹膜炎"拔除腹膜透析管,同时行右颈内临时静脉留置管,开始规律血液透析治疗,3次/周.血液透析期间曾行动静脉内瘘术,但术后内瘘功能不良,一直使用右颈内临时静脉留置管为血管通路,见图1.2012
期刊
目的 调查2010年至2012年山西省血液透析患者病死率、死亡患者透析龄及死亡原因等情况,探讨影响透析患者死亡的相关因素,为血液透析质量控制提供数据支持.方法 回顾性分析2010年至2012年山西省所有开展血液净化治疗的医疗机构网上直报的血液透析死亡患者的病例资料.相关数据的采集通过全国血液净化病例登记系统完成.结果 2010-2012年山西省血液透析患者的年病死率分别为7.4%、6.4%和6.8
目的 探讨2型糖尿病(2型DM)患者血尿酸(SUA)水平与尿蛋白量及肾小球滤过率之间的相关关系,评估SUA预测糖尿病肾病(DN)预后的价值.方法 回顾性分析武汉大学人民医院2012年5月至2013年5月住院且资料完整的2型DM患者220例,按照尿白蛋白排泄率(UAER)和(或)24h尿蛋白量将入选病例分为:(1)尿蛋白量正常组(NAU);(2)微量蛋白尿组(MAU);(3)大量蛋白尿组(MAAU)
摘要:应用型高校工商管理专业培养的是具有良好政治思想力、高素质高技能高素养的社会主义建设和发展需要的应用型管理人才,充分挖掘工商管理专业所有课程蕴含的思想政治资源和元素,顺应当前信息技术与大数据技术背景下课程改革之势,探索适合工商管理专业的线上线下课堂课程思政模式,促进探索线上线下教学方法与课程思政的融合,达到提升工商管理专业教学质量及其课程思政育人的目的。基于此,以下对工商管理专业课程思政课堂教
尿毒症出血性疾病是肾衰竭患者常见的并发症之一.早在100年前Reisman就曾描述过肾衰竭患者严重而广泛出血的临床表现.目前该病的病理生理机制尚未完全阐明,但一般认为由多种因素所致,其中血小板异常是引起尿毒症出血性疾病的主要因素.此外,贫血、药物及代谢产物在体内蓄积、血管功能异常及通透性增加、血液透析抗凝剂的使用等都可加重出血倾向.本文在回顾引起尿毒症患者出血可能的病理生理机制的基础上,重点对尿毒
期刊
感染是导致血液透析患者死亡的主要原因之一,研究影响导管相关性感染(catheter-related blood stream infections,CRBSI)的危险因素,寻找早期诊断CRBSI的敏感性指标,对降低导管相关性感染所致的脓毒症、改善血液透析患者的远期预后有积极的意义.近年来,血清降钙素原(procalcitonin,PCT)已被作为脓毒症的诊断指标之一[1].我们通过监测和分析血液透
期刊
摘要:在“互联网+”背景下,雨课堂、云课堂等新型教学工具和教学平台不断涌现,给教师带来便利的同时也带来了挑战。教师需学习使用新型的教学工具和手段,并将现代技术融入课堂,改革教学模式,提升学生的思维活跃性,从而提高教学水平。财务管理课程是集理论与实践于一体、综合性非常强的课程,也是财务管理专业学生的必修课程。高校作为社会人才特别是财务管理人才的主要“出口端”,必须改革与社会脱节的传统教学手段,引导学