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自实施新课程以来，新课改的要求也随之来了，这对教师们提出了更高的要求，对新教材的研究、探索与整合，新的课堂要求生动、有活力，以学生为主、教师为辅，充分发挥学生们的主动性，教师在课堂中只起到引导作用，但这样的课堂教师们不是一下子就能掌握的好的，现阶段还存在着一些问题，下面我就这些问题提出一些建议，希望能够帮到广大教师。