切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
湿陷性黄土地基处理的设计方案比选
湿陷性黄土地基处理的设计方案比选
来源 :科技情报开发与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lpdshr
【摘 要】
:
简述了某工程实例的工程概况及工程地质条件,对湿陷性黄土地基处理的设计方案进行了比选,指出只有根据建筑物的不同类别选择不同的地基处理方法,才能做到安全可靠,经济适用。
【作 者】
:
冀晓红
【机 构】
:
太原理工大学建筑与土木工程学院,山西省电力勘测设计院
【出 处】
:
科技情报开发与经济
【发表日期】
:
2010年13期
【关键词】
:
湿陷性黄土地基
地基处理方案
方案比选
collapsible loess foundation
foundation treatment scheme
c
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
简述了某工程实例的工程概况及工程地质条件,对湿陷性黄土地基处理的设计方案进行了比选,指出只有根据建筑物的不同类别选择不同的地基处理方法,才能做到安全可靠,经济适用。
其他文献
3-RPRS并联机构的运动学及仿真研究
以3-RPRS并联机构为研究对象,机构动平台3个顶点之间的长度为约束条件,建立约束方程,研究该并联机构正解的封闭解形式;运用欧拉角描绘物体运动的Z-Y-X型坐标变换法将动平台顶
期刊
并联机构
位置正反解
运动学仿真
应用
parallel mechanism
forward and inverse problem
kinematics
如何在高中地理课中培养学生的思维能力
【摘 要】新课程改革中强调教师实施教学活动要注重培养学生的思维能力,在传授知识的同时注重对学生能力的培养。为此,要求教师在教学中要充分利用多种手段,精心组织教学,在促进学生思维能力提升的同时,增强他们的实践能力。本文笔者就对如何在高中地理课教学中培养学生的思维能力进行了探讨。 【关键词】高中地理课;教学;思维;能力 传统的教育通常都只注重学生求同思维的养成,但却容易忽视对学生求异品质的塑造。这
期刊
高中地理课
教学
思维
能力
浅谈高中英语的“大阅读”教学方法
大阅读教学理念是信息技术不断发展的结果。大阅读教学理念在高中英语教学中的应用能够有效提升学生的英语成绩,对于提高学生的阅读能力具有重要意义。大阅读教学方法与传统阅
期刊
高中英语
译林版
大阅读
应用
关于财务管理人才培养的教学改革探讨
财务管理包含的知识内容很多,且课程范围相对较宽。财务管理和资本市场密切相连,其核心就是资金决策。在财务管理教学中,对教师而言最重要的目标就是让没有经验的学生在财务
期刊
财务管理
教学改革
人才培养
高中化学高效课堂构建的思路探析
【摘 要】本文分析了高中化学高效课堂构建的思路,主要包括:深入挖掘课程本质,加强理论联系实践;充分利用趣味教学,激发学生学习兴趣;转变课堂教学理念,分层分类开展教学。 【关键词】高中化学;高效课堂;构建思路 化学是高中阶段一门最重要的基础课,通过学习化学,不仅可以让学生具备相应的化学基础知识,还能让学生在微观世界于宏观世界之间建立更为深刻的联系,推进学生自然科学素养的提升。但长久以来,由于受到
期刊
高中化学
高效课堂
构建思路
高层住宅供热系统问题的调查分析
分析了晋城煤业集团西区5号楼供热系统不热的原因,提出了改造方案,指出了改造过程中存在的问题,提出了解决问题的办法。
期刊
采暖系统
高层住宅
改造方案
heating system
high-rise building
reconstruction scheme
平面轨迹机构运动误差的统计矩分析
轨迹型机构的运动综合误差具有强非线性,采用泰勒级数线性化处理难以高精度求解其均值与方差。为此,提出采用变量降维算法对轨迹机构的运动综合误差进行概率建模。以平面四杆轨
期刊
平面轨迹机构
运动误差
统计矩
双变量降维方法
planar path mechanism
motion error
statistical moment
基于HMM语音识别的FPGA实现
采用软硬件协同设计的方法,搭建了一个高效地基于隐马尔可夫模型(Hidden Markov Model,HMM)语音识别的FPGA实验验证平台。结合FPGA结构特点,直接使用加法器、乘法器、比较器等建立
期刊
HMM
VITERBI
FPGA
软硬件协同
HMM
Viterbi
FPGA
software/hardware co-design
镀锌钢板圆筒拉深件表面损伤行为的研究
采用不同凹模圆角半径下的圆筒拉深实验,对热镀锌钢板DC53D+Z和合金化热镀锌钢板DC53D+ZF拉深成形工件表面损伤行为进行研究。实验结果表明,在不同凹模圆角半径下,DC53D+Z表面损
期刊
拉深成形
镀锌钢板
表面损伤
ANSYS/LS-DYNA
ANSYS / LS-DYN
deep drawing
galvanized steel
sur
浅谈高中生物教学中问题情境的创设途径
【摘 要】在生物教学中,创设问题情境是一个重要的环节。它激发学生的学习兴趣,引导学生自主参与学习;并在学习过程中生疑、质疑,提出问题,逐步培养学生的问题意识,逐步提高学生思维的品质。本文就问题情境的创设谈谈自己的一些做法和想法,以期抛砖引玉。 【关键词】问题情境;原则;利用;激发;学生 问题是思维的起点,是创新的开始。没有问题就不可能有创新,没有创新就难以形成解决问题的能力。很多科学的发现,科
期刊
问题情境
原则
利用
激发
学生
与本文相关的学术论文