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提高课堂学习效率，减轻学生学习负担，一直是数学教师们共同关注的问题。让学生们在课堂学习中动起来。通过思考、诘问、发现、创新，在发现中去学习数学、获取知识，可实现数学的再发现和再创造。
让数学课堂动起来
【摘 要】
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提高课堂学习效率，减轻学生学习负担，一直是数学教师们共同关注的问题。让学生们在课堂学习中动起来。通过思考、诘问、发现、创新，在发现中去学习数学、获取知识，可实现数学的再
【机 构】
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湖北师范学院教育科学系副教授
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2007年1期
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