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小学语文高年级中的阅读短文,存现的目的在于考查学生的阅读理解能力和记忆能力.在素质测试中一般以一个句子、一段文章、整篇文章等形式出现,内容十分广泛,题材各异.从各种各样的阅读短文的难易程度分析,可以分为表层理解和深层理解两大类.高年级学生如何做到有效答题呢?值得老师们探究,本文就阅读短文答题技巧作粗略阐述.