【摘 要】
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嘉兴职业技术学院位于东海之滨上海南翼杭州湾北岸的中国共产党诞生地——嘉兴市区南湖之畔，曾被原国家教委授予“教学改革先进单位”，被农业部评为“科教兴农先进学校”，同时获得“全国农业技能鉴定工作先进单位”“教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校”等荣誉称号。 多年来，嘉兴职业技术学院加强实践教学改革，以“四个一”工程建设专业技能强的教学团队、依托职教集团改革工学结合人才培养模式，走上了一条内涵式
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嘉兴职业技术学院位于东海之滨上海南翼杭州湾北岸的中国共产党诞生地——嘉兴市区南湖之畔，曾被原国家教委授予“教学改革先进单位”，被农业部评为“科教兴农先进学校”，同时获得“全国农业技能鉴定工作先进单位”“教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校”等荣誉称号。
多年来，嘉兴职业技术学院加强实践教学改革，以“四个一”工程建设专业技能强的教学团队、依托职教集团改革工学结合人才培养模式，走上了一条内涵式发展道路。
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会计对维护社会经济秩序与和谐的主要功能，体现在界定产权和保护产权上面，同时会计通过审计（含注册会计师）活动，还起着其他工具不可替代的保护产权的作用。可以说，会计对维护社会经济秩序、构建和谐社会的作用是举足轻重、无法取代的。 然而，目前会计学的学科建设没有得到应有的重视，会计学被作为二级学科置于管理学门类的工商管理一级学科之下，这既不符合会计学科的真正地位，也不能涵盖会计学的真实范畴，更不利于会计
教育部正式印发《中等职业教育督导评估办法》 从教育部获悉，3月9日，教育部已经发出通知，正式印发《中等职业教育督导评估办法》，要求各地根据办法要求，结合本地实际情况，制定相应实施方案，做好督导评估工作。 办法规定，国家教育督导团定期对各省级人民政府履行发展中等职业教育职责情况进行督导评估，督导评估采取审核评估与实地督导相结合的形式。 督导评估主要围绕中等职业教育发展的宏观政策建设与制度创新、
★2012年“两会”教育热题之 “关注职业教育、民办教育发展” 在“两会”上有这样一个群体，尽管他们是教育界的少数派，却从未放弃呼吁，这些声音看起来微弱，却分外执著。他们就是一直为职业教育、民办教育发展而呐喊的代表委员们。 大力发展职业教育已成共识，职业教育发展过程中遭遇的难题可谓有目共睹。2012年“两会”上，心系职教发展的代表委员们，为如何推动职业教育发展、构建现代职业教育体系、增强
民办教育是中国教育中的弱势群体，“两会”中关于民办教育的声音也比较少。然而，作为中国教育不可或缺的组成部分，始终有代表委员为民办教育的发展鼓与呼。 全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健： 适时修订《民办教育促进法》 《民办教育促进法》已经制定了一段时间，对于吸引社会力量来发展教育起了积极的促进作用。但是近年来，我们的经济和社会发展形势发生了很大变化，民办学校在发展过程中遇到了一些新问题
有人指责6亿多册高校图书与中国公众距离遥远，是严重的资源浪费，而且有人提出，这是否也是高校的一种资源垄断行为，甚至是知识歧视？ 我国高校的三大功能是教学、科研、服务社会，但是，服务社会的主要渠道是从科技產品的研发和科学理论的研究来推动社会整体发展。提供公众图书资源并不是高校的直接功能。 我们可以提倡有条件的高校向公众开放图书馆，但不能因此认为，不向公众开放就是资源垄断或知识歧视。我们没有赋予高
鉴于社会对高校图书馆的迫切渴望，而开放又不能影响学校正常的教学任务，建议高校图书馆在假期向公众开放，这样就能在一定程度上避免了外来读者对学校正常教学秩序造成的影响。 当然高校图书馆假期开放也有一些需要注意的问题。 首先必须取得学校的支持。不管是开展社会化信息服务，还是对馆员进行继续教育，没有学校的支持，就很难成功。图书馆须与学校有关部门保持密切联系，有关部门应将一些信息及时反馈给图书馆，以利图
创新是人类社会进步的象征，没有创新，就没有进步。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。正因为有了创新，社会才有了今天的进步。那么怎样才能培养出创新型人才呢？ 成长为拔尖创新人才需具备三大要素 我们有珠穆朗玛峰是世界屋脊，最高点，但是如果没有青藏高原的话，我想珠穆朗玛峰就不可能成为世界的屋脊，因为青藏高原的海拔高度四五千米，正是在这四五千米的基础上才有了珠穆朗玛峰。我想拔尖创新人才
近年来，学生因各种学校事务起诉校方的事件频频发生。相关法学专家在接受采访时表示，学校作为行政案件中一种特殊的被告，既应受到法律的相应约束，又应保留有一定的自主办学、特色办学空间。但鉴于目前教育行政案件的立案标准、审判原则等方面的法律规定都十分模糊，因此，亟须尽快细化、完善相关法律。同时作为屡屡成为被告的学校，亦应提高管理水平、规范行政程序，尽力避免这类事件的再次发生。 ※典型案例※ 【事件
19年来，4%始终牵动着社会各界尤其是教育界代表委员的心，呼吁、失望、无奈、等待、再呼吁，成了他们“追4”行动的真实写照，而如何实现、如何使用、如何监管、如何追加更是被无数次的假设与构想。与往年不同，19年后的今天，所有关于4%的讨论和争议变得更有实际意义，因为这个数字有望成为现实。 2012年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大五次会议作《政府工作报告》时提出，2012年中央财政已按
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