【摘 要】
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本刊讯:10月14日,为教育引导未成年人心向党、感恩党,喜迎党的十九大胜利召开,我中心开展了”红领巾向党·童心喜迎十九大”主题教育活动。此次活动得到了播音、绘画、书法各
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本刊讯:10月14日,为教育引导未成年人心向党、感恩党,喜迎党的十九大胜利召开,我中心开展了”红领巾向党·童心喜迎十九大”主题教育活动。此次活动得到了播音、绘画、书法各班学员的积极响应。
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本刊讯:为认真落实习近平总书记系列重要讲话精神.扎实推进教育系统“感恩在行动”活动深入开展,倡导全民阅读,传承优秀文化,唱响主旋律,传递正能量,动员全县人民以昂扬的精神状态喜
摘要:对于小学生来说,他们对新鲜事物保持着高度的好奇心,但是随着年龄的增长,课堂气氛却变得越来越沉闷,学生学习积极性不断下降,这也显现出中国传统教育的缺陷之处。教师要想打破教学课堂死气沉闷的现象,首先要学会利用正确的教学手段,其次要调节自身的教学模式,这样才能够打造出有活力的小学语文课堂,构建出良好的语文课堂教学氛围,提升教学效果,提高学生学习成绩。 关键词:小学语文 课堂氛围 营造 康尼是美
在小学数学学习活动中,学生是教学活动的主体,是学习的主人,这不仅应是教育工作者的一种理念,更应采取适当的方式促使学生表现出这一点。教师要从根本上给学生"让位还权",把课
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通过不同肥料运筹情况下对水稻纹枯病和稻曲病的调查发现,氮肥的使用直接加重纹枯病和稻曲病的发生;在氮肥用量相同的前提下,缺磷时纹枯病和稻曲病明显加重,对这2种病害的影响最
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自从中共中央和国务院在2006年初召开科技大会,提出建设创新型国家的宏伟目标以来,创新及创新型国家就成为热门的话题,各方面人士对创新提出了五花八门的定义,对建设创新型国家也