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本文以中国近现代音乐史教学为实例，针对教师在音乐史教学中存在的各种问题提出合理化改革建议。旨在解决中国近现代音乐史教学中音乐理论与音乐技能脱节的问题，试图使中国近现代音乐史在高校专业音乐教育中发挥其应有的作用。
谈高校音乐教育课程改革——以中国近现代音乐史教学为例
【摘 要】
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本文以中国近现代音乐史教学为实例，针对教师在音乐史教学中存在的各种问题提出合理化改革建议。旨在解决中国近现代音乐史教学中音乐理论与音乐技能脱节的问题，试图使中国近现
【机 构】
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山东师范大学音乐学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2012年7期
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