【摘 要】
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何方俊 《党众情深》 慈溪市掌起鎮中心小学 指导教师：厉群立
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何方俊 《党众情深》
慈溪市掌起鎮中心小学 指导教师：厉群立
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奔驰，头戴全球汽车发明者桂冠的公主，与中国不拘一格的“汽车山寨大王”比亚迪联姻，仅仅这个噱头就足够刺激。 3月2日，日内瓦车展。董事长蔡彻在奔驰发布会上最后脱稿说：我们刚刚和比亚迪签署了电动车方面的合作框架协议，将为中国市场共同推出新的电动车。作为贵宾的比亚迪总裁王传福坐在发布会的第一排。 比亚迪无疑是中国产业界的“悬念故事”。当年的手机电池大王王传福，跨界高调推出电动车，受到各级官员和专
6月27日下午，在杭州西湖画派临平艺术中心，伴着激昂澎湃的《国际歌》，天台画家陈达桢用30分钟现场即兴创作出了他的第四幅献礼百年作品——《百岁图》。 这幅《百岁图》，长7.1米，寓意“七一建党”;绘有100只仙桃，寓意“建党百年”。所画仙桃，形态各异，鲜活生动，充满吉祥之意;整幅画层次分明，布局空灵，一气呵成，喜气洋洋。 线条勾勒东方之美，色彩彰显西方之美。整幅作品可谓荟萃中西绘画艺术精华之美
一、教材分析 本课属于“造型·表现”学习领域。建筑是人们用泥土、砖、瓦、石材、木材（近代用钢筋、型材）等建筑材料构成的一种供人居住和使用的空间，如住宅、桥梁、厂房、体育馆、窑洞、水塔、寺庙等。我们生活在各种建筑中，每天面对着高低错落又富有节奏感的建筑，建筑本身就是我们生活的一部分。本课比较符合学生年龄的特点，贴近生活又富有挑战性，给学生提供了一个自由创作的空间。 在教学时，教师引导学生感受建筑
40年前，16岁的韦迪选择体育为职业，多少有些远离政治和是非的意思。 他比任何一个前任都更早地听到骂声。在成为足协掌门两个月后，韦迪抛出了国奥打中超等系列提案，因此被称为“韦举国”，自上任以来积攒起来的好名声“毁于一旦”。 “如果我不触动任何现有的格局，我获得的骂声会最小，不做事的人才不会挨骂。”北京夕照大街东玖大厦A座7层办公室的沙发上，接受《中国周刊》记者采访的韦迪把刚刚拿起的烟放下，
伟大征程，礼赞盛世。7月10日上午，“百年恰是 风华正茂”——庆祝建党一百周年书画活动在台州三门隆重举行。数十位书画家与嘉宾齐聚一堂，以笔赋情，共赞百年！本次活动由浙江复兴国学研究院联合浙江现代画院、三门县复兴国学馆共同举办，浙江复兴国学研究院院长陈梦麟，浙江复兴国学研究院执行院长宣成出席笔会活动。中国美协会员黄智程，浙江省美协会员朱亦中，浙江省美协会员朱殿贤，浙江省美協会员陈勇，浙江省美协会员谢
编者按：艺术教育是培养青少年人文素养的重要途径，有着其他学科教育不可替代的作用。如果青少年没有艺术爱好和艺术修养，就不可能全面发展，那样的人生必然是单调、干涸的。因此，在立德树人根本要求的基础上，我们的美术教学要以学生的发展为根本，遵循学生的认知规律和生理心理特点，在充分考虑学生的接受程度和理解能力的基础上，充分发挥美术教学陶冶情感的功能，从学生的现实的生活经验出发，选取贴近学生生活的学习内容，努
一、教材分析 本篇选自艺术水平等级考试，素描八级课程第三讲《海盗石膏像写生》。塞内卡俗称“海盗”（公元前4年-公元65年），是古罗马最重要的悲剧作家，主张人们用内心的宁静来克服生活中的痛苦，宣传同情、仁爱。其代表作品是悲剧《特洛伊妇女》。 二、教学目标 1.知识与技能：了解塞内卡人物外貌特征，认识石膏像和真人之间的差异，提高写生表现能力。 2.过程与方法：借助实体观察、触摸，提高学生对塞内
7月10日下午，“三种文化”版画创作与教学成果展（平湖站）开幕仪式在平湖市李叔同纪念馆举办。本次展览由华东师范大学教育集团、华东师范大学艺术教育研究中心、浙江外国语学院美术·文化创意研究所和平湖市李叔同纪念馆联合主办。教育部艺术教育委员会委员、华东师范大学博导钱初熹，浙江省美术教育研究会副会长李永正，浙江外国语学院美术·文化创意研究所洪复旦，浙江省书法教育研究会副理事长兼秘书长余巨力，《中国篆刻·
郑盛龙 福建莆田人，厦门大学艺术学院教授、艺术教学部主任，研究生导师。美国瑞格林艺术设计学院Ringling College of Art+Design访问教学，中央美术学院结业，中国艺术研究院访问学者。中国美术家协会会员，九三学社中央书画院院委，九三学社闽南书画院院长，厦门市思明区美协主席。 曾在以下地点举办个人画展： 美国萨拉索塔艺术中心（2009年5月） 北京恭王府（2013年7月）
摘 要：在书法课堂的教学设计中，对教学目标叙写或表述，应包含书写基本技法的行为性目标的内容，这是书法课堂教学目标内涵的必要构成。书法课程的总目标，与培养学生的行为技能密切相关，而这个行为技能，就是让学生的眼、脑、手等生理器官有机地发生逻辑联系，不断促进学生行为技能水平的提高，这是基础教育阶段书法课程开设的实际价值与功能。 关键词：书法课程 教学目标 重点表述 鉴于书法课程性质与任务的特殊性、